Ona tili va adabiyot o‘quv – uslubiy majmua samarqand – 2019 Qayta tayyorlov kursi yo‘nalishi

Faoliyat mazmuni

Ish bosqichlari va vaqti		Ta'lim beruvchi		Ta'lim oluvchi
1-bosqich o`quv mashg`ulotiga kirish (10 daqiqa)	1.1. Mavzu: Bog’lovchilar ularning Grammatik xususiyatlari, prinsiplari Maqsad: Tinglovchilarga yordamchi so`zlar, ularning oziga xos xususiyatlari haqida to`liq ma`lumot berish. Mashg`ulotning muammoli ma'ruza ekanligini ta'kidlash. Tinglovchilar ongiga yangicha ma'lumotlarni singdirish.		Tinglovchilar tinglaydilar. Mavzu rejasini daftarga qayd etadilar.
2-bosqich. Asosiy qism (60 daqiqa)	2.1. Egallangan bilimlarni faollashtirish jarayonida yordamchi so`zlarning mustaqil va oraliq so`z turkumlaridan farqini barafsil tushuntirish. Muammoning to`g`ri yechimini topishda quyidagilarga e`tibor qaratiladi: 1.Yordamchi so`zlarning «oraliq uchinchi» tabiatiga ega ekanligi; 2.Bog`lovchi, ko`makchi va yuklamalarning umumiy va grammatik ma`nolari. 2.2. Mavzu dalillar asosida xulosa qilinadi.		Ma'ruzani tinglaydilar. Zaruriy hollarda savollar berib, o`z fikr va mulohazalarini bildiradilar. Egallagan bilimlarini taqqoslaydilar.
3-bosqich. Yakuniy qism (10 daqiqa)	3.1. Bog`lovchi, ko`makchi va yuklamalarning asosiy xususiyatlari haqida tugal xulosaga kelinadi. 3.2. Tinglovchilar mavzu bo`yicha yakuniy xulosalar va uy ishlarini daftarga yozib oladilar.		Topshiriqlarni tinglab, uy vazifalarini yozib oladilar.