Ona tili va adabiyot fanidan

MUSTAQIL TA’LIM MAZMUNI. 4 soat mustaqil ta’lim
Modulga oid o‘rganilgan materiallar asosida “O‘qish savodxonligini rivojlantirishning maqsad va vazifalari” hamda “PISA topshiriqlarining tarkibiy tuzilishi va darajalari” mavzularida mustaqil ish bajariladi. O‘quvchilar kreotivligi hamda loyihalar ishlab chiqish asosida malaka ish tayyorlanadi.
3.2 Ona tili va adabiyot fanini o‘qitish metodikasi

NAZARIY MASHGULOTLAR MAZMUNI
1-mavzu. Ona tili va adabiyot fanidan davlat ta’lim standartlari, o‘quv dasturlari, darslik va metodik qo‘llanmalar mazmunidagi yangiliklar.
Til va adabiyot ta’limiga oid me’yoriy xujjatlar va ularning mazmun-mohiyati. Ona tili va adabiyot fanidan umumiy o‘rta va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limining davlat ta’lim standartlari, ona tili va adabiyot ta’limining maqsadi va vazifalari, o‘quvchilarning tayyorgarlik darajasiga qo‘yiladigan zaruriy minimal talablar. O‘quv reja va o‘quv dasturlari, ularning tuzilishi, tarkibiy qismlari.
2-mavzu. Ona tili va adabiyot fanini o‘qitishning o‘ziga xos xususiyatlari va o‘qitish metodlari.
Ona tili va adabiyot fanini o‘qitishning o‘ziga xos xususiyatlari darsda qo‘llaniladigan interfaol metodlar hamda ularning dars samaradorligini oshirishdagi o‘rni. O‘qitish metodlarini takomillashtirish yo‘llari. Oxirgi yillarda nashr etilgan ona tili va adabiyot fanlariga oid darsliklar, manbalar, tilshunos va adabiyotshunos olimlarning asarlari, buyuk allomalar xayoti va faoliyati aks etgan entsiklopediyalar, o‘quv lug‘atlari xakida ma’lumot.
3-mavzu. O‘qituvchilar bilimidagi bo‘shliqlar va ularni to‘ldirish metodikasi (396-sonli buyruq ijrosi).

396-sonli buyruq ijrosi. O‘qituvchilar bilimidagi bo‘shliqlarni to‘ldirish uchun

187

olib boriladigan ishlar ko‘lami. Aniqlangan bo‘shliqlar ustida ishlash. Nazorat ishlari yuzasidan olingan natijalarni tanqidiy tahlil qilish.