«ona tili o`qitish metodikasi» fani

Mumtoz g‘azal va ruboiylar tahlili. Bunda shakl va mazmun mutanosibligi. Mumtoz g‘azal va ruboiylarni tahlil qilishdagi shakl va usullar mohiyati, ularning rang-barangligini tushuntirish, talabalarning bu boradagi koʻnikma va malakalarini rivojlantirish.

Qoʻllaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondashuv, muammoli ta’lim, qanday chizmasi, klasster, aqliy hujum.

Adabiyotlar: A1; A2; A3; Q3; Q4; Q6; Q8; Q9; Q13; Q16.

T.r.	Seminar mashg‘ulotlar mavzulari		Soat
I mavzu
1.1.		Istiqlol davrida oʻrta maktab, litsey va kollejlarda adabiy ta’lim usuli va mazmunini yangilash boʻyicha olib borilayotgan ishlar	2
II mavzu
2.1.	Adabiyot oʻqitish metodikasi boʻyicha soʻnggi davrlarda nashr qilingan ilmiy-metodik ishlar		2
III mavzu
3.1.	Adabiyot darsliklarining mazmun-mundarijasi (2015-yildan soʻnggi nashrlari )		4
IV mavzu
4.1.	Zamonaviy adabiyot darslari va unga qoʻyiladigan talablar, ularni tashkil etishning shakl va usullari. Adabiy ta’limda oʻquvchilarning og‘zaki va yozma nutq malakalarini oshirish yoʻllari		2