Ona tili metodika (1-sinf). indd

Vos ta: 
“H”n ng aytganlar sheʼr , rasm-
lar.
D A R S J A R AYO N I
Kirish
Tashk l y q smdan so‘ng o‘quvch lar dars-
ga k r sh b ol shlar uchun o‘q tuvch xattaxta-
ga to‘rtta so‘z yozad : shox, shoh, x yla, h y-
la. O‘q tuvch o‘quvch lardan ushbu so‘zlarda 
qanday farq ko‘rayotgan n so‘rayd . O‘quvch -
lar javob n esh tgach, har b r so‘zn ng maʼno-
s n tushunt r b berad :
shox
– o‘s ml k yok daraxtn ng tanas dan 
o‘s b ch qad gan q sm . Baʼz hayvonlarn ng 
bosh dan o‘s b ch qad gan a’zo ham shox de-
y lad . Qays hayvonlarn ng shox bor?
shoh
– podshoh, q rol.
x yla
– maʼlum darajada, ancha, ko‘pg na.
h yla
– nayrang, aldash, f r bgarl k.
Shundan so‘ng darsn ng asos y q sm ga 
o‘t lad .
Asosiy qism
O‘quvch lardan darsl kn ng 89-bet n och sh-
lar hamda “H” n ng aytganlar sheʼr n ovoz 
ch qarmay o‘q b ol shlar so‘ralad .
O‘quvch lar o‘q b olgach, o‘q tuvch n ng o‘z
sheʼrn
x
va 
h
undoshlar n ng talaff uz ga eʼt -
bor bergan holda, ravon va fodal tarzda o‘q b 
berad . Sheʼr o‘q sh davom da o‘quvch lardan 
qatorlarn kuzat sh, so‘zlarn qanday talaff uz 
@edurtm_uz

---

64
q l nayotgan ga eʼt bor q l b tur sh so‘ralad . 
Sheʼrda 7-,8-,9-,10-qatorlar ox r da bo‘sh joy 
mavjud. O‘q tuvch sheʼrn ng shu joy ga kelgan 
to‘xtayd . Sheʼr matn dag topsh r qqa ko‘ra, 
-o‘sha qatordag so‘zlarda “
h
” tovush bo‘lsa 
-BOR deb, yo‘q bo‘lsa -“YO‘Q” deb jo‘rovozda 
javob ber shlar kerak bo‘lad .
Eslatma: she
ʼ
rn kk marta o‘q b ber -
sh ng z ham mumk n.
Sheʼr o‘q b ber lgach savol va topsh r qlarga 
o‘t sh mumk n: