Ona tili fanidan nazorat ishi III chorak

4. Тенгламаларни ечиш
Топшириқни бажарган __________________________ ўқувчи
Тенгламани тўғри ечишган __________________________ ўқувчи
Хатога йўл қўйишган:
Арифметик амални танлашда ____________________ўқувчи
Ҳисоблашда __________________________ўқувчи
Ечишга киришилмаган __________________________ ўқувчи


5. Берилган узунликдаги кесмаларни ясаш
Топшириқни бажарган __________________________ ўқувчи
Тўлиқ бажарган __________________________ ўқувчи
Камчиликларга йўл қўйган:
Кесмани сифатсиз чизган _______ _______________ўқувчи
Кесманинг охирларини белгиламаган ________________________ ўқувчи
Хатога йўл қўйишган:
Кесманин узунлиги берилганига мос келмайди _______________ўқувчи
Кесма узунлигини ёзишда _________________________ ўқувчи
Кесмани ясашга киришмаган __________________ ўқувчи


6. Тўғрит тўртбурчакнинг периметрини (юзини) топиш
Топшириқни бажаршаг __________________________ ўқувчи
Тўлиқ бажарган __________________________ ўқувчи
Хатога йўл қўйишган __________________________ ўқувчи
Тўғри тўртбурчак (квадрат) нотўғри чизилган ________ўқувчи
Топишга оид масалани ечиш жараёнида:
Периметрни __________________________ ___ўқувчи
Юзани _____________________________ ўқувчи
Ҳисоблашда __________________________ ўқувчи
Ўлчовларни ёзишда:
Периметрнинг __________________________ ўқувчи
Юзанинг __________________________ ўқувчи
Ечимни охирига етказмаган ______________ўқувчи
Ечишга киришмаган ___________ ўқувчи

Агар ўқитувчи таҳлилни назорат иши вариантлари бўйича қилмоқчи бўлса, юқоридаги таҳлил қилиш тизимга ўзгартириш киритиши мумкин.

Назорат ишларида юқорида келтирилганлардан бошқа топшириқлар ҳам бўлса, у ҳолда топшириққа мос таҳли қилиш тизимини тузади.