«Ona tili» 8-sinflar uchun 8- 8- 1-dars

Tashkiliy qism:
A) Sinf xonasini tozaligiga e’ribor berish;
B) O’quvchilar bilan salomlashish.
C) O’quvchilarning darsga tayyorgarligini teshirish.
D) O’quvchilarni darsga jalb qilish va davomatni anilash;
E) O’quvchilarga o’tilgan mavzular yuzasidan savollar berish;
Dars uslubi: an’anaviy, noan’anaviy (tagiga chizilsin)
Dars jihozi: Darslik, kompyuter, tarqatma materiallar, ko’rgazmali qurollar...
Dars shiori: Tilga ixtiyorsiz - elga e`tiborsiz. ( A. Navoiy )
Foydalaniladigan adabiyotlar:
«Ona tili» 8-sinf uchun darslik. 8-sinf darsligining elektron varianti.
I. Darsning borishi:
a) salomlashish b) sinf tozaligi va davomatni nazorat qilish
c) kirish suhbati, o’quvchilarning og’zaki nutqini o’stirish
II. O’tgan mavzuni so’rash.
a) individual - tarqatma materiallar, kartochka.
b) Frontal (guruh bilan ishlash)
III. Yangi mavzu

65-mashq.Matnni ifodali o’qing.

TALAB VODIYSI
Chun talab vodiysig’a qo’ysang qadam,
Ollinga har dam kelur yuz ming alam.

Har dam anda yuz malolatyuzlanur,

Har nafas ming sa’b holat yuzlanur
.
Istamak ranji ko’ngulni zor etar,
Topmomog’liq ruhni afgor etar.

Jonni kuydirrmak bo’lub mahrumliq,

Vaslining mi’odi noma’lumliq.
66-mashq.Berilgan izohlardan matnda ajratilgan izohlarning ma’nosini aniqlab ,lug’at daftaringizga ko’chiring.1)malol kelish,og’rininsh.2)Xor bo’lish ,ezg’in holatga tushish.
67-mashq-Har bir bandni ifodali o’qib,mazmunini nasriy bayon qilishga tayyorlaning.
IV. Yangi mavzuni mustahkamlash: Og’zaki savol-javob.
V. Uyga vazifa 67-mashq
VI. Dars yakuni. Baholarni tahlil qilish.