«Ona tili» 8-sinflar uchun 8- 8- 1-dars

Milliy va umummadaniy kompetensiya:
– milliy va umuminsoniy qadriyatlarni farqlay olish.
Dars jarayoni
1.Tashkiliy qism 4 minut
2.O’tilgan mavzuni takrorlash( mustahkamlash) 12 minut
3.Yangi mavzuni tushuntirish 10 minut
4.Yangi mavzuni mustahkamlash 14 minut
5.O’quvchilarni baholash 3 minut
6. Uyga vazifa 2 minut
Tashkiliy qism:
A) Sinf xonasini tozaligiga e’ribor berish;
B) O’quvchilar bilan salomlashish.
C) O’quvchilarning darsga tayyorgarligini teshirish.
D) O’quvchilarni darsga jalb qilish va davomatni anilash;
E) O’quvchilarga o’tilgan mavzular yuzasidan savollar berish;
Dars uslubi: an’anaviy, noan’anaviy (tagiga chizilsin)
Dars jihozi: Darslik, kompyuter, tarqatma materiallar, ko’rgazmali qurollar...
Dars shiori: Tilga ixtiyorsiz - elga e`tiborsiz. ( A. Navoiy )
Foydalaniladigan adabiyotlar:
«Ona tili» 8-sinf uchun darslik. 8-sinf darsligining elektron varianti.
I. Darsning borishi:
a) salomlashish b) sinf tozaligi va davomatni nazorat qilish
c) kirish suhbati, o’quvchilarning og’zaki nutqini o’stirish
II. O’tgan mavzuni so’rash.
a) individual - tarqatma materiallar, kartochka.
b) Frontal (guruh bilan ishlash)
III. Yangi mavzu
143-mashq. Qatordagi gaplardan qaysilarida gap bo`laklarining odatdagi tartibi o`zgargan.
I. 1.Gar bu gulshanda ano bo‘lsa gul-u sarv − ato, Sen kabi tug‘mag‘usi sarvi gulandom o`g`ul. (Ogahiy) 2. Har bir daraxtning mevasi bor, ko‘ngilning mevasi esa farzanddir. (“Otalar so‘zi”) 3. O‘shal farzand birla shod bo‘lg‘ay, Bori qayg‘usidin ozod bo‘lg‘ay. (Sayyodiy)
II. 1. O‘zing ham, moling ham otangnikidir. (Hadis) 2. Atoga kim bu yanglig‘ qilsa xizmat, o‘z o‘g‘lindin aningdek topg‘ay izzat. (Qutb) 3. Namozi bomdoddin keyin volidangni ziyorat qil va xizmatida bo‘l. (Muhammad Siddiq Rushdiy)
III. 1. Jannat onalar oyog‘i ostidadir. (Hadis) 2. Otalarning do‘stligi bolalarni yaqinlashtiradi. (“Otalar so‘zi”) 3. Ota-ona behad bo‘ladi xursand, Farzand bo‘la olsa munosib farzand. (Muhammad Javhar Zamindor)