Ona tili 4 sinf ona tilidan dars ishlanmalari

Darslik bilan ishlash.
66-mashq. Ajratilgan so‗zlarni tushirib, gaplarni o‗qing. Ularning 
mazmunidagi farqni ayting. 
Bolajon
, sen doim suyuksan. 
Bilib qo‗y: iqboli buyuksan! 
Bolam
, bobong yaratgan bog‗lar, bobong ekkan tut hozir ham yashnab 
turibdi. 
Bobojon
, laylaklar qishlog‗imizga yana qaytib kelarmikan? 
Topshiriqni bajarib, o‗quvchilar qoidani 

---

67-mashq. Mashq sharti bir o‗quvchiga o‗qitiladi. Matnni ichda o‗qib, 
undalmali gapni topish va daftarlarga ko‗chirib yozish vazifasi beriladi. Vazifani 
birinchi bajargan o‗quvchi undalmani doskaga yozib, tagiga chizadi, fikrning 
kimga qarata aytilganini izohlaydi, vergulning qo‗yilish sababini tushuntiradi. 
Undalma gapning qaysi o‗rinda kelgani so‗raladi. Bolaning onasiga qanday 
murojaat qilganinga o‗quvchilar diqqati qaratiladi. 
III. Yangi mavzuni mustahkamlash. 
Mustaqil ish. 
O‗quvchilarga oila yoki o‗rtoqlaridan birigamurojaat qilib, gap 
tuzish mustaqil ish qilib beriladi. 
2-topshiriq
. Gaplar beriladi. Nuqtalar o‗rniga gaplar ostidagi 
undalmalarning mosini qo‗yishi lozim. Gaplar bittadan, qo‗yish uchun 
berilgan undalmalarning barchasi chiqadi. 
 
— Darsda nimalar haqidagi bilimlarimizni yodga tushirdik? 
— Bugungi mavzudan nimalarni bilib oldingiz?
 
IV. Darsga yakun yasash va baholash.
Bugun darsda nimalarni bilib oldingiz? Savoliga javob olinadi. 
O‗quvchilarning darsdagi ishtiroki va ijodkorligi, faolligi, topshiriqlarni bajarish 
darajasiga ko‗ra o‗qituvchi tomonidan baholab boriladi. Dars yakunida umumiy 
baholar e‘lon qilinadi va faol, bilimdon o‗quvchilar rag‗batlantiriladi. 
VI.Uyga vazifa. 
68-mashq sinfda og‗zaki bajariladi, o‗qituvchining o‗zi she‘riy matnni 
o‗quvchilarga undalmani ta‘kidlab o‗qib beradi. Bolalar undalmani eshitish orqali 
aniqlaydilar. Undalma misraning qaysi o‗rnida kelayotganini aytadilar.