Ona davlat universiteti tabiiy fanlar fakulteti

An’anaviy darsning konseptual xolati

• Ilmiylik

• O’quvchi tabiatiga mosligi

• Ketma-ketlik, tizimliligi

• Tushunarliligi

• Kurgazmalilik

• Nazariyaning amaliyot bilan boglikligi, amalda kullay bilish.

An’anaviy darsning kamchiliklari:

- Darsning bir kolipdaligi, bir xilligi;

- Boshlangich ma’lumot berilib, uni uzlashtirish jarayoni u iga reja, vazifa orkali amalga oshadi;

- O’quvchilar passiv eshituvchi va mustakilligi yuk.

- O’quvchilar bir-biri bilan fikr almashadilar, nutkiy fikr almashuv amalga oshmaydi;

- Kayta alokalar yulga kuyilmaydi;

- Xar bir faoliyat urtacha o’quvchiga yondashuv asosida kechadi;

- Ta’lim mazmuni asosan o’qituvchi tomonidan amalga oshiriladi.