Қўқон дпи. Илмий хабарлар

specialized teaching, military sphere.
Х,озирги кунда чет тилларни урганишга булган талаб ва эътибор кундан кунга ошмокда.
Шунинг учун *ам чет тили дарсини замонавий методика талабларига мос равишда ташкил килиш
укитувчилар олдида турган му*им вазифадир. Чет тили укитувчилари дарсда интерфаол
усуллардан, 
яъни 
курсантларнинг 
фаоллигини 
таъминлашга 
каратилган 
усуллардан
фойдаланишса, дарснинг самарадорлигини оширишга эришиш мумкин. Авваламбор, курсантларга
такдим этилаётган материал уларнинг кизикиши ва мутахассислигига мос булиши зарур [1].
Курсантларнинг тилга булган кизикишини ошириш оркали биз уларнинг билиш фаоллигини
оширишга эришишимиз мумкин. Бундан ташкари, материални такдим этиш, уни машк килиш ва
нуткда куллашни муваффакиятли амалга ошириш укитувчи куллайдиган методларга богликдир.
^улланилаётган *ар бир метод курсантларнинг фаоллигига йуналтирилган булиши, укитувчи
факатгина ташкилотчи ва йул курсатувчи вазифасини бажариши замонавий методика фанининг
талабидир.
Х,ар бир со^анинг эгаси чет тилларни *ам мукаммал урганиши унинг *ар тарафлама
ривожланиши учун му*им а^амият касб этади. Шундай экан, *арбий со^ани *ам инглиз тилида
урганиш *озирги кундаги асосий талаблардан биридир. Х,арбий олий укув юртларида ихтисослик,
яъни *арбий атамаларни инглиз тилида урганиш, уларни касбий фаолиятда куллашни ургатиш
инглиз тили укитувчиларининг асосий вазифасидир. Х,арбий атамаларни осонликча ургатиш
укитувчидан майорат талаб килади [2]. Авваламбор, инглиз тили дарсларини тугри ташкил килиш,
шунингдек, курсантларни инглиз тилига булган кизикишини оширишга хизмат киладиган укитиш
методларини 
тугри 
куллай 
олишимиз