Oliyvao rtamaxsus ta’lim vazirlich karimjon Rahimqulov

0 ‘yinning tavsifi. 
Boshlovchi maydon yoki zalning bir chek- 
kasida saflanib turgan o‘yinchilarga tugunchani ko‘rsatib uloqtiradi. 
0 ‘yin ishtirokchilari otilgan narsani qanday bo‘lmasin, boshlov- 
chining qo'liga olib kelib berishlari shart. O'yin qatnashchilari 
buyumni olib ketayotgan o'yinchidan uni tortib olishga harakat 
qiladilar.
Pedagogik ahamiyati. 
Bu o'yin bolalarda diqqat-e’tibomi, sez­
girlik va uloqtirish malakalarini tarbiyalaydi. 0 ‘yin bolalaming 
to‘g‘ri koordinatsiyasi, harakat tezligi va aniq nishonga uloqtirish
130

---

malakalarmi rivojlantiradi. CTyinning o‘ziga xos harakati yapaloq 
toshni nishonga otishdir.
«Bo‘sh o‘rin»
Boshqaruvchi o'yinchidan boshqa hamma o'yinchilar bir- 
biridan bir qadam oraliqda aylana hosil qilib turadilar. Boshqa­
ruvchi aylana atrofida yura turib o‘yinchilardan birini asta turtadi 
va bir tornonga qarab yuguradi. Qo‘l tekkan o'yinchi esa qarama- 
qarshi tomonga yugurib tczroq o'z о ‘mini, ya’ni bo'sh turgan 
joyni egallab olishga harakat qiladi. Aylana atrofida yugurib kelib, 
bo'sh joyni birinchi egallab olgan o'yinchi o'sha yerda qoladi. 
Yetib kela olmagan o'yinchi boshqaruvchi bo'lib qoladi. 0 ‘yin 
shu tariqa davom ettiriladi. Yugurishni bir oyoqda sakrash bilan 
ham almashtirish mumkin.