O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
O‘RTA MAXSUS PROFFESONAL TA’LIMNING
O‘QUV DASTURI
Kasb kodi va nomi (mutaxassislik):
|
5.52.01.01 – Kompyuter injiniring
|
Kvalifikatsiya nomi
|
Kompyuter va ofis qurilmalariga xizmat ko‘rsatish bo‘yicha mutaxassis
|
O‘quv dasturi nomi:
|
Mobil qurilmalariga xizmat ko‘rsatish o‘quv amaliyoti
|
O‘quv rejasidagi tartib raqami:
|
3.2.9
|
Ajratilgan soat:
|
80
|
Toshkent – 2021
Ishlab chiqildi:
|
Burdin A. M. – Toshkent axborot texnologiyalari texnikumi “Axborot kommunikatsiya texnologiyalari” kafedrasi o‘qituvchisi
|
Taqrizchi:
|
Toshkent axborot texnologiyalari universiteti texnika fanlari doktori, “Mobil aloqa texnologiyalari” kafedrasi professori
Davronbekov D.A.
| O‘quv dasturiga qo‘yilgan umumiy talablar
O‘quv dasturining
nomi
|
Mobil qurilmalariga xizmat ko‘rsatish o‘quv amaliyoti
|
Ajratilgan soat
|
80
|
mavzular soni
|
10
|
Fanning maqsad va vazifalari
|
Mobil telefon qurilmasini o‘zlashtirish. Turli xil modeldagi uyali telefonlarni diagnostika qilish va mumkin bo‘lgan ta'mirlash
ko‘nikmalarini o‘zlashtirish
|
O‘zlashtirish natijalari
|
har xil telefon modellarini yig'ish va demontaj qilish
uyali telefonlarning diagnostikasi
uyali telefonlarning ishlamaydigan qismlarini almashtirish
mobil telefonga dasturiy ta'minotni o‘rnatish
|
Bilim:
|
uyali telefonlarning qurilish tamoyillari, texnik tavsiflari va ishlashining fizik asoslari
zamonaviy smartfonlarni qurish va ishlash tamoyillari
xizmat ko‘rsatish asoslari va uni taqdim etish jarayonida amalga oshiriladigan harakatlar
|
Ko‘nikma:
|
mobil telefonlarning texnik holatini diagnostika qilish dasturlarini amalda tatbiq etadi
mobil telefonlarning elektr ta'minoti tizimidagi nosozliklarni bartaraf etishni amalga oshiradi
mobil telefonlarni zaryadlashda nosozliklarni bartaraf etishni amalga oshiradi
mobil telefon to‘xtab qolganda yoki sekinlashganda nosozliklarni bartaraf etishni amalga oshiradi
zamonaviy mobil telefonlarning diagnostika va dasturiy ta'minotini o‘zgartirishni amalga oshirish
|
O‘quv rejasiga
mos bo‘lgan
o‘zaro bog‘liq fan nomi
|
Raqamli texnika
|
Tashkil qilingan o‘qitish uslubi
|
N – nazariy mashg‘ulot; A – amaliy mashg‘ulot;
NA – nazariy va amaliy topshiriqlarni birgalikda o‘tish;
MX –maxsus o‘quv –laboratoriya xonalarida o‘tish.
|
Dasturga talab
|
Majburiy ta’lim
|
O‘qitish tili
|
Belgilangan guruhlarda, asosiy o‘qish tili
|
Baholash usuli
|
Joriy baholash tartibi
|
Bilim va
ko‘nikmani baholash
|
Yozma, og‘zaki, savol-javob, baxs-munozara, test asosida, amaliy bajarish
|
O‘quv rejasining mazmuni
№
|
Mavzular nomi
|
Mavzuning qisqacha mazmuni
|
Jami
|
O‘qitish
uslubi
|
Musta
qil ish
|
1
|
|
Asboblar va aksessuarlar. Lehimlash uskunalari. Nazorat va
o‘lchash asboblari
|
|
Asboblar va lehim uskunalaridan foydalanishni tushuntirish.
O‘lchov vositalaridan foydalanishni tushuntirish
|
4
|
A
|
2
|
2
|
Elektromexanik ta'mirlash uchun uskunalar
|
Uskunalardan tushuntirish
|
foydalanishni
|
4
|
A
|
2
|
3
|
Diagnostika asbob uskunalar
|
Diagnostika asboblaridan
foydalanishni tushuntirish.
|
2
|
A
|
1
|
4
|
Mobil telefonlarning turli modellari qismlari
|
Har xil modeldagi uyali telefonlarni to‘liq demontaj qilish. Har xil modeldagi uyali telefonlarni yig'ish (tugmacha) Har xil modeldagi uyali telefonlarni to‘liq demontaj qilish. Har xil modeldagi uyali
telefonlarni yig'ish (smartfonlar)
|
16
|
A
|
8
|
5
|
|
Tugmachali sensorli
telefonlarning diagnostikasi
|
va
|
|
Uskunalar bilan tugmachali va sensorli telefonlarning diagnostikasi
|
8
|
A
|
4
|
6
|
Mobil Displeylar
|
Turli modellardagi sensorli
telefonlar uchun displey elementlarini almashtirish
|
10
|
A
|
5
|
7
|
Asosiy modullarni
|
Tugmachali va sensorli telefonlarning asosiy modullarini
almashtirish
|
22
|
A
|
11
|
8
|
Asosiy plata
|
Har xil modeldagi tugmachali va sensorli telefonlarning asosiy
platasini almashtirish
|
10
|
A
|
5
|
9
|
smartfonlar Dasturiy ta'minotni o‘zgartirish,
|
Protseduraning mazmuni va smartfonlarda dasturiy ta'minotni o‘zgartirish tartibi.
Dasturiy ta'minotni o‘zgartirish.
IMEI-ni tiklash.
|
4
|
A
|
2
|
|
Itogo
|
|
80
|
|
40
| O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
O‘quv dasturi davomida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular O‘quv elementini о‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.
Tavsiya etilgan adabiyotlar
Goldstein B. S., Sokolov N. A., Yanovskiy G. G. Aloqa tarmoqlari: Universitetlar uchun Usebnik. - SPb, 2010 yil.
Gelgor A.L., Popov E.A. Mobil ma'lumotlarni uzatish uchun LTE texnologiyasi: Qo‘llanma. - SPb, 2011 yil.
Mobil telefonlarni ta'mirlash bo‘yicha materiallar to‘plami, 2012 yil.
Uyali telefonlar anatomiyasi. Qurilma va ta'mirlash. "Ta'mirlash-servis" jurnaliga ilova
/ N.A.Tyunin va A.V. tomonidan tahrirlangan. Vatan - M .: SOLON-PRESS, 2008 yil.
Mobil telefonlarni ta'mirlash bo‘yicha ko‘rsatmalar + Samsung, Siemens, LG uchun diagrammalar.
Uyali telefonlarni ta'mirlash amaliyoti / ed. N.A.Tyunina va A.V. Vatan - M .: SOLON-PRESS, 2005 yil.
Internet saytlari
Https: //principroboty.ru/principle-work-cellular-communication/
Https: //odbs.ru/blog/cellular-connection/standard--generation-cellular-communication/
Https: //habr.com/ru/post/268127/
Https: //vidotype.com/tenika/view-telephones/
Https: //vidamir.com/vid-telephones/
https: //seekers.ru/smartphone/all-osmartphone
Https: //tehnika.expert/digital/smartphone/chto-something.html
Http: //android.mobile-review.com/artisles/53525/
https: //reobzor.ru/reviewws/2020/12/repair-smartphones-andplanets-bilan qo‘llari
Do'stlaringiz bilan baham: |