Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi

Katta va maktabga tayyorlov guruh yoshdagi bolalar bilan “Koinot sirlari” mavzusida ta`limiy jarayonni tashkil etish.	“Koinot sirlari” mavzusida guruhiy mashg‘ulot tashkil etish. Rivojlanish markazlarida o‘yinli ta`limiy faoliyatni tashkil etish. Kosmik fazo va birinchi fazogir Y.A. Gagarin; Quyosh va uning hususiyatlari bilan tanishtirishni davom etish; Tun va kun haqida bilim berish (nima uchunYer yuzida tun va kun bo‘ladi?), koinotdagi sayyoralar va ularning Quyosh tizimidagi joylashuvi haqida bilim berish usullarini ko‘rsatish. Tevarak-olam haqidagi bilim va tasavvurlarni chuqurlashtirish asosida bolalarning so‘z boyligini oshirish va faollashtirish. Markazlardagi ta`limiy faoliyat: (Ihtiyoriy mavzular tanlanadi) Qurish-yasash, konstruksiyalash va matematika markazi: Bolalarda 10 gacha bo‘lgan predmetlarni to‘g‘ri va teskari sanash ko‘nikmasini mustahkamlash, ko‘rsatilgan songa binoan predmetlarni sanab chiqishni mashq qildirish; Matematik misollarni raqamlar yozilgan kartochkalar yordamida ifodalab yechish; Bolalar shartli o‘lchov yordamida predmetlar kengligi, uzunligini o‘lchashga o‘rgatishni davom ettirish va o‘lchash natijasini son bilan aytishni va tegishli raqamlar bilan belgilash; Buyumlar (o‘yinchoq)ni o‘ng qo‘l bilan chapdan ongga qo‘yish; Bolalarni predmetlarning o‘ziga nisbatan joylashishini aniqlash; Maxsus figuralar to‘plamidan foydalanib, namunadagi qismlardan tashkil topgan shakl- siluetlar (“Ozga sayyoraliklar”, “Lunaxod” vhk…) hosil qilish; Labirintlar va ularning yechimini topish; Bolalarni yangi detallar va ularning hususiyatlari bilan tanishtirishni-turli shakl va hajmdagi yog‘och taxta (uzun-qisqa,	6	A
3

to‘rtburchak, uchburchak) chorqirra yog‘och (brus) va silindrlar; Bolalarga yil davomida lego jihozlaridan loyihalar yaratish; 20 qismdan kam bo‘lmagan pazllarni yig‘ish va qog‘ozlarni bukib shakllar yasash; Bir necha qurish-yasash guruhini yagona mazmunga birlashtirish; Qurish-yasash materiallari to‘plamlaridan turli mavzularda loyihalar yaratishga o‘rgatish. “Kosmodrom”, “Maydon”, “Raketani yig‘ ” – jamoaviy ish bajarishni; “Quyosh va uning tizimidagi sayyoralar”- pazllardan tasvirni yig‘ish. “Raketa”, “Kosmonavt”, “Quyosh va uning tizimidagi sayyoralar”- qirqimlardagi tasvirini to‘g‘ri yig‘ va sana; “Labirintdan raketaga to‘g‘ri chiqib manzilga yetib olish yo‘lini ko‘rsat”- labirint; “Rasmni soyasiga ko‘ra joylashtir” kabi o‘yinlarni uyushtirish;