Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi

6	А
4
5	Tadbirlar uchun bezaklar tayyorlash	MTTda o‘tkaziladigan bayramlar uchunturlixil bezaklar tayyorlash.	6	А	3
6	Qog‘oz va salfetkalar yordamida gular yasash	Turli qog‘oz va salfetkalardan gular yasashni mashq qilish va guldasta tayyorlash. Birgalikda ijodiy ishlar bajartirish.	6	А	4
7	Qiziqarli ertak kitobchalar tayyorlash	MTTlar uchun qiziqarli ertak kitoblarini turli xom ashyolar yordamida tayyorlash	6	А	4
8	Pap’ye - mash’e	Pap’ye –mash’e usulida uy ro‘zg‘or buyumlar, sabzavot,mevalar va o‘yinchoqlar tayyorlash.	12	А	4
2.Bo‘lim. Rivojlantiruvchi markazlar uchun ko‘rgazmalar tayyorlash
9	Qurilish konstruktorlash va matematika markazi uchun ko‘rgazmalar tayyorlash	Qurilish konstruktorlash va matematika markazi uchun turli yosh guruhlarga, mavzularga doir ko‘rgazmalar tayyorlash.	6	А	4
10	Syujetli rolli o‘yinlar va drammalashtirish markazi uchun ko‘rgazmalar tayyorlash	Syujetli rolli o‘yinlar va drammalashtirish markazi uchun turli yosh guruhlarga, mavzularga doir ko‘rgazmalar (niqoblar, barmoq teatri, pahmoq teatri, stol teatri, soya teatri va qo‘g‘irchoq qo‘lqop teatri uchun qahramonlar) tayyorlash.	12	А	4
11	Til va nutq markazi uchun	Til va nutq markazi uchun turli yosh guruhlarga,	6	А	4

	ko‘rgazmalar tayyorlash	mavzularga doir ko‘rgazmalar tayyorlash.
12	Ilm fan va tabiat markazi uchun ko‘rgazmalar tayyorlash	Ilm fan va tabiat markazi uchun turli yosh guruhlar uchun mavzularga doir ko‘rgazmalar tayyorlash	6	А	3
3. Bo‘lim: Tabiiy, tashlandiq materiallar va turli homamshyolar bilan ishlash
13	Tabiiy va tashlandiq materiallardan ijodiy ishlar bajarish	Danaklar, yong‘oq, daraxt po‘stlog‘i, shoxchalar kabi tabiiy materiallardan ijodiy ishlar va o‘simlik barglari, uruglardan applikatsiya ishlarini bajarish. Tuxum po‘chog‘i, karton qutichalari, paralon, yelim idishlar kabi tashlandiq materiallar (ikkilamchi hom ashyolar) dan o‘yinchoqlar yasash. Birgalikda ijodiy ishlar bajartirish.	6	А	3
14	Estalik sovg‘alari yasash va bezatish.	Qog‘ozdan va turli materiallardan estalik sovg‘alari yasash va bezatish. Birgalikda ijodiy ishlar tayyorlash	6	А	3
15	Munchoqlar yordamida kompozitsiyalar tayyorlash	Munchoqlar yordamida darahtlar, gular va hashoratlar kompozitsiyalarini tayyorlash.	6	А	3
16	Iplar va rangli lentalar yordamida turli o‘yinchoqlar va buyumlar yasash	Iplarni maydalab kesish yordamida applikasiya ishlari bajarish usullari. Ipli bubonchiklardan o‘yinchoqlar tayyorlash usullari. Rangli lentalar yordamida gular tayyorlash. To‘qilgan iplardan foydalanib applikasiya ishlari bajarish usullari	6	А	3
17	Loy va plastilindan ijodiy ishlar bajarish.	Plastilin va loydan predmetli, mazmunli, dekarativ va boshqa usullardan foydalanib ijodiy ishlar bajarish.	6	А	3
Jami			120		60

3. 
   O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
   

O‘quv dasturi davomida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol – javob , test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.