Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi

Ilm fan va tabiat markazi: Bolalarga ob-havo holatini (sovuq, issiq, iliq, quyoshli, bulutli, shamol esyapti, yomg‘ir yog‘yapti), suv va qorning ayrim hususiyatlarini (suv tiniq, qor yumshoq bo‘lishi, undan qorbobo yasash ,qor bo‘ron o‘ynash, qor quruq nam bo‘lishi mumkinlig vhk…) farqlashni; Ayrim predmetlar suvda cho‘kishi, ayrimlari cho‘kmasligi-suvning hususiyatlarini; (tajriba) Jonsiz tabiatning ayrim hususiyatlari (tosh qattiq, qum sochiluvchan) ni tajriba orqali farqlash usullarini ko‘rsatish; “Hona gullari bilan tanishtirishni”, “Kuz barglari”; San`at markazi: Rasm “Bayroqchani bo‘yash”, “Gullar”, loyishi “Do‘stlarim uchun teshikkulcha”. Yelimlash: “Bayroqcha.” Rasm chizish “O‘z shahrimni qanday ko‘rishni istayman”, applikatsiya “So‘zana”, “Shaxar bo‘ylab ekskursiya”; Rasm solish uchun zarur materiallarni bilish va nomini aytishni, qalam, flamaster, mo‘yqalam va bo‘yoqdan to‘g‘ri foydalanish; Tayyor figuralardan tasviriy materiallar yaratish, tabiiy va geometrik shakllardan bezakli kompozitsiyalar yaratishni va applikatsiyani bezash; Musiqa va ritmika markazi: Bolalarga bir-biriga o‘xshash bo‘lmagan

		(bayramona-tantanali, oxista-tebranuvchi, raqsona-quvnoq) kayfiyatidagi qo‘shiq va cholg‘u kuylarini idrok etishni; “Alla” D. Omonullayeva, Raqs-“Gullar bilan raqs”, Juft raqs (o‘zbek halq kuyi). Bolalarda kichik hajmli asarni tinglashga ishtiyoq uyg‘otish.
15