Oliy va o‘rta maxsus ta’lim

Muammoning o‘rganilganlik darajasi. Mazkur muommo ya’ni Pirimqul Qodirovning adabiy-nazariy qarashlari o‘zbek adabiyotshunosligida yetarlicha tadqiq etilmagan.
Bu muammo o‘zbek adabiyotshunosligida yetarlicha o‘rganilmagan bo‘lsada, ijokorning tarixiy va zamonaviy asarlarining tadqiqi bir qator tadqiqotlarga o‘z aksini topgan. Bunga M.Qo‘shjonov, O.Sharafiddinov, , U.Normatov, N.Xudoyberganov, B.Nazarov, I.G‘afurov, S.Sodiq,
Q.Yoddoshevlarning¹ tadqiqotlari misol bo‘la oladi.
Tadqiqot metodologiyasi. Ishga O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining ma’naviy-madaniy meros, ilm-fan va milliy madaniyatni rivojlantirish, milliy


¹.HopMaTOB.Y.Mnnnnn HacpuMna TaMonnnnapn.YsSeKHCTOH ajaoncmn Ba caHtaTH.1999.n 7MapT.
HopMaroB.y. Ya xhko;i. ya jvhc. EayBaa. 1999. 26Man.
XyjoííoepraHOB.H. fflaKnaH acapy, MaaMyHaHan?. YaoeKHCToH ajaoacTH Ba caHtaTH. 2000. 22ceHTs6pt.
HaaapoB.E. EayBan Ba TaHKHjan Haaapn. Em.anK. 1986.
Cojhkob.C. Cya caHtaTH >Koan6acn. TomKeHT. Ya6eKHcToH. 1986.
Hy.agomeB.K. HacpuMna y(|)K.aapn. TomKeHT. ÉayBan. 1999. 5aaa


4




o‘zlikni anglash haqidagi fikrlari, o‘zbek adabiyotshunosligida erishilgan yutuqlar metodologik asos qilib olindi.