Oliy ta’lim muassasasida talabalarning ijtimoiy-ma’naviy muammolarini aniqlash yuzasidan anonim so‘rovnoma

23. Talabalarning kiyinish madaniyatini tartibga solish bo‘yicha huquqiy talablarni ishlab chiqishga munosabatingiz?
1. Qarshi emasman, ijtimoiy tenglikka xizmat qilardi.
2. Erkinlik bo‘lishi kerak, har kim xoh diniy, xoh zamonaviy kiyinishga haqi bor.
3. Menga farqi yo‘q. Bu masalada menda muammo tug‘ilmaydi.
4. Har bir OTM uchun alohida kiyinish shakli (forma) bo‘lsa ham yaxshi edi


24. Ta’lim muassasasida o‘tkazilayotgan ma’naviy-ma’rifiy tadbirlar sifati, natijadorligi va saviyasi Sizni qoniqtiradimi?
1. Ha
2. Yo‘q
3. O‘rtacha
4. Bunday tadbirlar yo‘q hisobi.
5. Turli tadbirlar shunchalar ko‘pki, darslardan chaqirib olishaveradi.
6. Soni ko‘p, sifati yo‘q
7. Men bunday tadbirlarga qatnashmayman


25. Tyutor (guruh murabbiyi) faoliyatidan qay darajada qoniqasiz?
1. Axborot va murabbiylik soatlari deyarli bo‘lmaydi.
2. Tyutor (guruh murabbiyi) yo‘q.
3. Tyutor (murabbiy)imiz barcha muammolarimizni hal qilishga yordam beradi.
4. Bunday tyutor (murabbiy)ning boridan yo‘g‘i yaxshi.
5. O‘zi yosh va tajribasiz, boshqara olmayapti.
6. Yoshi katta va shuning uchun yoshlarni tushunmayapti
26. Guruhingizda dars qoldiruvchilar ko‘pmi?
1. 2-3 nafar talaba bor, xolos.
2. Ayrim darslarda yarim guruh bo‘lmaydi.
3. Ishlovchilar ko‘p.
4. Ko‘p holatlarda darslarning o‘zi bo‘lmaydi-ku!
5. Doimiy dars qoldiradiganlar bor, ammo sessiyalardan o’tib kelayapti


27. Guruhingizda o‘qishga bo‘lgan ishtiyoqni qanday baholaysiz?
1. Ishtiyoq-ku zo‘r, ta’lim sifati past-da!
2. Ko‘pchilik ishlaydi.
3. Bezori, vaqtini behudaga o‘tkazuvchilar ko‘p.
4. Nolimayman.
5. Aksariyati diplom uchun yuribdi, ishtiyoqi yo‘q


28. Ta’lim muassasasida klub yoki to‘garaklar mavjudmi?
1. Klub va to‘garaklar nomiga, qog‘ozda faoliyat ko‘rsatadi.
2. Xabarim yo‘q, bo‘lsa kerak.
3. Men ulardan biriga qatnayman, boshqalarga ham tavsiya qilaman.
4. Shunday xonalar bor, ammo hech kim foydalanmaydi
5. Men uchun qiziqarli emas