Oliy o‘quv yurtidan keyingi ta’lim tizimini yanada takomillashtirish to‘g‘risida


O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ-2909 Qarori mazmuni? =



Download 1,58 Mb.
bet60/94
Sana05.07.2022
Hajmi1,58 Mb.
#739935
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   ...   94
Bog'liq
Oliy o‘quv yurtidan keyingi ta’lim tizimini yanada takomillashti

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ-2909 Qarori mazmuni? =Oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida
O‘zbekiston Respublikasi Yagona interaktiv davlat xizmatlari portalining rasmiy sayti qanday?=https://my.gov.uz
O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategiyasi nechanchi yillarni o‘z ichiga qamrab oladi?=*2017-2021 yillar
O‘zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasi necha bo‘limdan iborat? =6 ta bo‘limdan
O‘zbekiston Respublikasining qonunini kim imzolaydi?
=*O‘zbekiston Respublikasining Prezidenti
O‘zbekiston Respublikasn Birlashgan Millatlar Tashkilotining Korrupsiyaga qarshi konvensiyasiga qachon qo‘shilgan?=*2003 yil
O‘zbekistondagi xalqaro OTM lar bilan aloqa qiladigan hamkor OTMlar berilgan javobni kursating?=*Guliston Davlat universiteti (GulDU)
O‘zbekistonning kitob fondlarida qancha qo‘lyozma asarlar saqlanmoqda? =100 mingdan ziyod
O‘zgarishlarning ko‘lamiga ko‘ra ta’lim innovatsiyalari qanday turlarga bo‘linadi?=tarmoq (lokal), modul va tizim innovatsiyalari;
Uzluksiz ta’lim tizimi uchun yangi avlod o‘quv adabiyoti yaratish konsepsiyasi talablariga muvofiq darsliklar va o‘quv-metodik adabiyotlar yaratilishi, tarjima qilinishi va nashr etilishini tashkil etishqaysi vakolatli organning asosiy vazifalari hisoblanadi? =Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi
O‘qitish mazmuni va natijalarining davlat ta’lim standartlari talablariga muvofiqligini tekshirish bu........................... =ta’lim sifatini nazorat qilish
O‘qitish sifatini nazorat qilish deganda nima tushuniladi?
=* talabaning bilim saviyasini tekshirish va uning o‘quv dasturini o‘zlashtirish darajasini aniqlash
O‘qitish texnologiyasiga berilgan to‘g‘ri javobni belgilang.=o‘quv mashg‘ulotining har bir bosqichini alohida-alohida loyihalash, kutiladigan natijalarni oldindan aniqlashtirish, har bosqichda qo‘llaniladigan shakl, metod va vositalarini oqilona tanlab olish, professor-o‘qituvchi va talabaning vazifalarini oydinlashtirishga qaratilgan algoritmik ketma-ketlik

Download 1,58 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   ...   94




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish