Oliy o‘quv yurtidan keyingi ta’lim tizimini yanada takomillashtirish to‘g‘risida

Ta’lim muassasalarini akkreditatsiyalash-bu:=*Ta’lim muassasasini baholash va tan olish bo‘yicha tadbirlar tizimi, shuningdek, ular tavsiya qilgan tayyorlov dasturlarini mazmuni, to‘laqonligicha, o‘qitish darajasi va uning sifatini tan olish.
Ta’lim muassasasi sifat menejmenti ta’limni tashkil qilish, zarur resurslar bilan ta’minlash va boshqarish jarayonini qamrab olgan kompleks tizim bo‘lib, asosan: =O‘quv jarayonini nazarda tutadi.
Ta’lim muassasasida monitoring o‘tkazishdan maqsad nima?=Ta’limning holati bo‘yicha aniq ma’lumotga ega bo‘lish, faoliyatning natijalarini analitik umumlashtirish, prognoz qilish rivojlanishini ta’minlashdan iborat
Ta’lim muassasida elektron ta’lim muhitini shakllantirish imkoniyatini beruvchi ta’lim(o‘qish, virtual ta’lim muhiti)ni boshqarish tizimi qanday nomlanadi?=LMS
Ta’lim oluvchilar egallashi lozim bo‘lgan bilim, ko‘nikma va ma’naviy sifatlarning eng quyi miqdori ilmiy asoslarda belgilab berilgan rasmiy pedagogik hujjat: =Davlat ta’lim standarti hisoblanadi.
Ta’lim sifati – bu: =ta’lim oluvchilar bilimlarining nafaqat ta’lim standartlariga mos kelishi, balki OTMning shu jumladan har bir professor-o‘qituvchi va xodimlarning ta’lim xizmatlarini ta’minlash yo‘nalishlaridagi muvaffaqiyatli faoliyat yuritishidir.
Ta’lim sifati avvalo: =*Ta’lim oluvchiga turli metodikalar yordamida bilimni yetkazuvchi(professor-o‘qituvchilar tarkibi)ning sifati bilan aniqlanadi.

Ta’lim sifati- bu:=*Olingan bilimlarning aniq maqsadlarga va yashash sifatini oshirishga erishish uchun konkret shart-sharoitlarda va joylardagi zarurligidir.
Ta’lim sifati tarkibini nechtaga ajratish mumkin=* 3 taga ya’ni, ta’lim mazmun-mohiyati, ta’lim va tarbiya usullari sifati hamda shaxslarning bilimlilik sifatiga

Ta’lim sifatiga bo‘lgan zamonaviy yodashuv o‘z ichiga nimalarni oladi?=standartlashtirishning majburiy jarayonlari (ta’lim muassasasini akkreditatsiyalash, tekshirish faoliyati natijalarini baholash, ichki nazorat va b.)ni, shuningdek jarayonlar-ning insonparvarlik ko‘rsatkichlarini va ta’lim samaralarini o‘lchash va hisobga olishni oladi