Oliv va o rta maxsus ta’lim vazirligi umumiy pedagogika

/ I milliy madaniyat va umuminsoniy qadriyatlarni bilishi
/ I
I f
/ 1 dunyoviy bilimlarni mukammal egallagan bo‘lishi
faoliyati
jarayonida
O’qituvchi
pedagogik —
_
ma’naviy barkamol,ijodkor, ishbilarmon boMishi
psixologik pedagogik va nazariy ilmlarni mukammal
egallagan
faoliyati jarayonida bolalami yaxshi ko'radigan, ularni
yaxshi inson bo‘lishiga ishonadigan
o‘quvchilarni shaxs sifatida rivojlanib, inson sifatida
kamol topishiga ko‘maklashadigan
\
erkin va ijodiy fikrlay oladigan, talabchan, adolatli,
odob axloqli,diyonatli bo‘lishi
444
Buning uchun o‘qituvchidan pedagogik mahorat talab qilinadi. Pedagogik mahoratni shakllantirishning birinchi sharti, faoliyatdir. Faoliyatga intilish har bir kishida juda barvaqt paydo
bo‘ladi va hayot davomida takomillashib boradi, insonga qoniqish,
mamnuniyat bag‘ishlab, kasbning haqiqiy egasi va maftunkori
bo‘lishga zamin yaratadi. 0 ‘qituvchinmg bunday faoliyatiga
quyidagilar kiradi.
Uzluksiz ta’lim tizimini amalga oshirish jarayonida yosh
avlodga ta’lim berish va tarbiyalash g‘oyat murakkab va ko‘p
qirrali vazifani faqat yuksak malaka va pedagogik mahoratga ega
bo‘lgan o‘qituvchi kadrlar bilan amalga oshirish mumkin. Shuning
uchun, o‘qituvchilik kasbiga, ya’ni sogiom avlod uchun chinakam
murabbiy bo‘lishga havasi, ishtiyoqi zo‘r, zamon talablarini tez va
chuqur tushunadigan, o‘zining ilmiy, ijtimoiy-siyosiy saviyasini,
pedagogik mahoratini izchillik bilan amalga oshirib boruvchi,
mustaqillik g‘oyasi va mafkurasi bilan puxta qurollantirilgan,
haqiqiy vatanparvar va mehnatsevar kishilargina erisha oladilar.
Pedagogik mahorat tug‘ma talant yoki nasldan ~ naslga
o‘tuvchi xususiyat emas, balki uning negizida izlanish va ijodiy
mehnat yotadi. Shunga asosan pedagogik mahorat hamma
o‘qituvchilar uchun bir qolipdagi ish usuli emas, balki u har bir
o‘qituvchining o‘z ustida ishlashi, ijodiy mehnati jarayonida tashkil
topadi va rivojlanadi. Bu jarayonda ilg‘or o‘qituvchining pedagogik
mahorati va tajribalarini boshqa o'qituvchi o'rganishi, undan ijodiy
foydalanishi va o‘z faoliyatini ilg‘or tajribalar bilan boyitishi zarur.