Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги “Туризм (фаолият йўналишлари бўйича)” йўналиши тингловчиси

2.1.1.“Аниматорлик хизматини ташкил этиш” фанининг
2020/2021 ўқув йили учун мўлжалланган
С ИЛЛАБУСИ

Фаннинг қисқача тавсифи

ОТМнинг номи ва жойлашган манзили:

Қарши давлат университети

Қарши шахар, кўчаси -уй

Кафедра:

«Иқтисодиёт ва сервис»

«Ижтимоий фанлар» факультети таркибида

Таълим соҳаси ва йўналиши:

5610300 – Туризм (халқаро ва ички туризм)

Бакалавриат босқичининг “Туризм (халқаро ва ички туризм” таълим йўналишлари талабалари учун мўлжалланган

Фанни (курсни) олиб борадиган ўқитувчи тўғрисида маълумот:

Ўқитувчи Бозаров Элёр Бобоқулович

e-mail: [e-mail]

Дарс машғулотини ўтказишнинг вақти ва жойи:

Ўқув-услубий бошқарма томонидан ишлаб чиқилган жадвал асосида ҚаршиДУ Ижтимоий фанлар факультетининг ўқув биносида

Курснинг бошланиш ва давом этиш муддати:

Бакалавр таълим йўналиши ўқув режасига мувофиқ, тўртинчи курснинг 7-семестрида

Индивидуал график асосида профессор-ўқитувчининг талабалар билан ишлаш вақти

Ҳафтанинг пайшанба, жума кунлари соат 14.10-15.10 гача

Фанга ажра-тилган ўқув соатларининг ўқув турлари бўйича тақсимоти

Аудитория соатлари

Мустақил таълим:

56

Маъруза

54

Амалиёт

54

Лабора-тория

-

Фаннинг бошқа фанлар билан узвий алоқаси пререквизитлари

«Туроперейтинг», «Экскурсия ҳизматларини ташкил этиш», «Туризм: назария ва амалиёт»

Фаннинг мазмуни

Фаннинг долзарблиги ва қисқача мазмуни:

Фанни ўқитишдан мақсад-«Аниматорлик хизматини ташкил этиш» фанини ўқитишдан мақсад - талабаларнинг аниматорлик хизмати моҳиятини очиб бериш, унинг ривожланиши, ҳозирги кундаги кўринишларини аниқлаб олиш, аниматорлик хизматининг иқтисодий, маънавий ва ижтимоий аҳамиятини ёритиб бериш, мамлакатимиз ва хорижий давлатларда аниматорлик бизнесининг йўлга қўйилганини ўргатиш ҳамда эгалланган билимлар бўйича коникма ва малакаларни шакллантиришдир. Фаннинг вазифаси – Фаннинг асосий вазифалари ушбу мақсаддан келиб чиққан ҳолда талабаларга фан бўйича ўқитиладиган асосий мавзулари ва уларнинг моҳиятини ўзлаштириш, фаннинг бошқа фанлар билан боглиқлигини аниқлаш ва бугунги шароитда оқилона бошқарув қарорларини қабул қилиш мақсадида, аниматсиянинг типологияси, тарихи, ижтимоий- маданий сервис ва туризмдаги ўрнини белгилаб бериш. Аниаматсия турлари ва аниматсия дастури таркибий қисмларини изохлашдан иборат. Шу билан бирга аниматсиянинг технологиясини ишлаб чиқиш билан бирга аниматсион дастурини ишлаб чиқишдан иборат. Жумладан, ёш болалар, ўсмирлар, катталар ҳамда нуронийларга қаратилган аниматсион дастурларни ўргатиш вазифа сифатида акс эттирилган. Бундан ташқари аниматсия дастурини меҳмонхона, ресторан, бар, музей, парк ва хиёбонларда ташкил этиш ҳақида чуқур билимларни эгаллаш ҳисобланади.