Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил

Хориж манбалари:
1. Michael Freeden.
Ideology: A Very Short Introduction (Oxford, 2003)
2.The geopolitics reader .Edited by Gearóid Ó Tuathail, Simon Dalby and 
Paul Routledge. 
– London and New York. Routledge Taylor & Francis e- 
library, 2003. 
Электрон таълим ресурслари: 
1.
Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим 
вазирлиги: www.edu.uz. 
2.
Ўзбекистон 
Республикаси 
Халқ 
таълими 
вазирлиги: 
www.uzedu.uz. 
3.
Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги 
ҳузуридаги Бош илмий-методик марказ: www.bimm.uz 
4.
Тошкент давлат педагогика университети: www.tdpu.uz 
5.
Тошкент давлат педагогика университети ҳузуридаги халқ
таълими ходимларини қайта тайѐрлаш ва уларнинг малакасини ошириш 
ҳудудий маркази: 
www.giy.uz
 
 
2-мавзу: Миллий ғоя ва маънавият асослари фанларини ўқитишда 
инновацион технологияларга асосланган маъруза, семинар, амалий 
машғулотларни лойиҳалаш ва педагогик фаолиятда қўллаш. (2 соат) 
 
 
Амалий машғулотдан мақсад:
тингловчиларнинг миллий ғоя ва 
маънавият асослари туркумидаги фанларни ўқитишда
 
педагогик ва ахборот 
технологияларни ишлаб чиқишга оид билим, кўникма ва малакаларини
ривожлантириш.
АМАЛИЙ МАШҒУЛОТНИ ТАШКИЛ ЭТИШ ЙЎРИҚНОМАСИ: 
Кейин пайтларда бот-бот такрорланаѐтганидек, замонавий таълимни 
ташкил этиш, айниқса, интерфаол методлардан фойдаланиш асосида дарс 
жараѐнларини ташкил этишга қўйиладиган талаблардан бири ортиқча руҳий 
ва жисмоний куч сарф этмай, қисқа вақт ичида юксак натижаларга 
эришишдир. Интерфаол усулларни ўқув жараѐнида либерализация қилиш, 
демократлаштириш, ҳамкорлик ҳам ижодкорликни ташкил этишни тақозо 
этмоқда. 
Бир сўз билан айтганда, ўқув жараѐни марказида талаба бўлмоғи лозим 
ва ўқув жараѐни унга қаратилган, йўналтирилган бўлиши талаб этилмоқда. 
Шахсга йўналтирилган таълим талабанинг ўқув меҳнатини ташкил этишни 
ҳаракатлантирувчи куч бўлиб хизмат қилади