Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил

 
Хориж манбалари: 
1. 
Бабанский 
Ю.К. 
Методы 
обучения 
в 
современной 
общеобразовательной школе. – Москва, Просвещение, 1985. – 205 с. 
2. 
Лернер И.Я. Дидактические основы методов обучения. – Москва, 
Педагогика, 1981. – 186 с. 
3. 
Human Life in the Light of Spiritual Science. - Anthroposophy –
Schmidt Number: S-3277.On-line since: 24th January, 1995. 
4. 
Michael Freeden.
Ideology: A Very Short Introduction (Oxford, 2003)
Электрон таълим ресурслари: 
1.
Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги: 
www.edu.uz. 
2.
Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги: 
www.edu.uz
. 
3.
Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги ҳузуридаги 
Мультимедиа умумтаълим дастурларини ривожлантириш маркази: 
www.eduportal.uz, 
www.multimedia.uz
. 
4.
Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги 
ҳузуридаги Бош илмий-методик марказ: www.bimm.uz 
5.
 
Тошкент 
давлат 
педагогика 
университети: 
www.tdpu.uz

---

43 
2-мавзу: Дидактик ўйинли технологияларнинг миллий ғоя ва маънавият 
асослари фанларини ўқитишдаги ўрни. 
Режа: 
1.
Дидактиканинг мақсад, вазифалари ва асосий тушунчалари. 
Дидактик ўйинли технологиялар, уларнинг турлари.
2.
Дидактик ўйинли машғулотларни ўтказишга қўйиладиган 
талаблар. 
3.
Миллий ғоя ва маънавият асослари дарсларида талабаларда 
мустақил ишлаш кўникмаси, ижодий фикрлаш қобилияти ва жамоани 
бошқариш, ечим қабул қилиш ҳамда уни бажаришни ташкил этиш 
малакаларини ривожлантиришда дидактик ўйинли технологияларнинг ўрни 
ва аҳамияти.