Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил

 

---

9 
3-мавзу: ОТМда тарих ўқитишни ташкил этиш шакллари. Маъруза, 
семинар дарсларига қўйиладиган талаблар
ОТМда тарихдан ўқув машғулотларини ташкил этиш шакллари. Маъруза 
ҳақида ва унинг асосий вазифалари, самарадорлик шартлари. Маъруза 
турларининг ўзига хос хусусиятлари.
Семинар машғулотларининг ўзига хос хусусиятлари. Семинар 
машғулотларида 
таълим 
бериш 
технологиясини 
лойиҳалаш 
ва 
режалаштириш. Маъруза ва семинар дарсларини ташкил этишнинг дидактик 
асослари. Амалий машғулот, лаборатория ишлари, малакавий амалиѐт. 
4-мавзу: Тарих таълимида замонавий педагогик технологиялар ва 
интерфаол усулларни лойиҳалаштириш
Методика, педагогик технология, интерфаол усул тушунчалари. 
Гуруҳларни шакллантириш тамойиллари. Тарих фани ўқитувчисининг 
инновацион фаолияти. 
Гуруҳларда 
ҳамкорликда 
ўқитиш 
фаолиятини 
ташкил 
этиш 
технологиясининг мазмун моҳияти.
Кейс технологиясининг мазмун моҳияти. Кейсларнинг турлари. Тарих 
фанига оид кейсларни ишлаб чиқиш. 
Лойиҳа технологияси ҳақида тушунча. Лойиҳавий таълимдан 
фойдаланишнинг ижтимоий-педагогик шартлари.
Тарих дарсларида ўқувчиларнинг билиш фаоллигини ошириш ва 
мустақил таълимни ташкил этиш асосидаги инновацион таълим усуллар: 
амалий ўйинлар, муаммоли ўқитиш, интерфаол дарслар. Ўзбекистон ва 
жаҳон тарихи дарсларида интерфаол усуллардан фойдаланиш бўйича ўқув 
топшириқларини тайѐрлаш.
 
5-мавзу: Мустақил таълимни ташкил этиш
Мустақил таълим, унинг дидактик мақсади ва турлари
.
Тарих 
таълимида мустақил ишларнинг мазмуни. Мустақил ишларини ташкил 
этишнинг асосий тамойиллари. Мустақил иши бўйича маслаҳатларни ташкил 
этиш тартиби.