Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил

 
элементлар 
 
Элементлар 
Ўқув модулининг
ишчи ўқув дастури
Ўқув модулини ўрганишга оид методик 
кўрсатмалар 
Луғавий маълумотларни
берувчи манбалар
Ўқув ва ўқув-методик материаллар 
Электрон атамалар луғати
ёки глоссарий 
Электрон ўқув кўрсатмали 
материаллар 
Жорий, оралиқ ва
якуний назорат топшириқлари 
Педагогик амалиёт
ҳужжатлари
Ўқув-библиографик материаллар 

---

121 
ЭАТР таълим жараёнида қуйидаги имкониятлардан самарали 
фойдаланиш учун талаб этиладиган шароитни яратади
47
: 
2. Ўқув материалларини тайёрлашга креатив ёндашув ва уларни 
самарали тайёрлаш тамойиллари. 
Таълим жараёнидаги креативлик
 
талабаларда ўқишга қизиқишларини орттирувчи креатив саволлар тузиш, 
турли расм, тасвир, жадвал, диаграмма, рамзий ифодалардан фойдаланиш, 
таълим олувчиларга баён этилаётган ўқув ахборотлари билан мутлақо 
алоқаси бўлмаган ғоялар ўртасидаги ўзаро боғлиқлиликни топиш каби 
вазифаларни бериш, кичик кичик гуруҳларда ишлашларини таъминлаш каби 
ҳаракатларда акс этади.
Ўқитувчилар томонидан талабаларнинг креатив фикрлашларига эришиш, 
ўқув-билиш 
фаолиятларида 
ижодий 
маҳсулотларни 
яратишларини 
таъминлашга ундаш, рағбатлантириш қандай натижаларга олиб келган 
бўларди? Худди шу ҳолат ўқитувчилар излаётган ҳодиса бўлмасмиди?
48
. 
Маълумки, таълим мазмунини очиб беришга йўналтирилган ўқув 
материаллари бир нечта турга ажратилади. Улар (15-расм):
47
Ўша манба. – 8-б.
48
Drapeau Patti. Sparking student creativity (practical ways to promote innovative thinking and 
problem soving). – Alexandria – Virginia, USA: ASCD, 2014. 
1) таълимий вазифаларни шакллантириш; 
2) ўқув материали мазмунини баён қилиш; 
3) билимларни қабул қилишни ташкил этиш; 
4) қайтар алоқа; 
5) талабаларнинг билиш фаолиятини назорат қилиш; 
6) талабалар ўқув-билиш фаолиятини ташкил этишнинг навбатдаги босқичига 
тайёргарлик кўриш (талабаларни мустақил таълим олишга, қўшимча ўқув 
адабиётларини мустақил ўқиб-ўрганишга йўналтириш)