Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил



Download 2,23 Mb.
Pdf ko'rish
bet52/126
Sana30.03.2022
Hajmi2,23 Mb.
#519785
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   ...   126
Bog'liq
3 2 Пед технология

маълум соҳадаги қобилиятларига
кўра кичик 
гуруҳларга бўлиш; талабаларни бундай қобилиятига кўра бўлиш асло 
креатив фикрлаш кўникмасига боғлиқ бўлмаслиги лозим. Бундай гуруҳларда 
27
Ўша асар. – 16-бет. 


68 
талабалар эркин ҳаракат қила олишлари ва вақти келса бошқа гуруҳга ўтишга 
тайёр бўлишлари лозим; 

ҳамкорлик гуруҳлари
талабаларнинг қизиқишлари асосида ташкил 
этилади; бундай гуруҳлар турли билим ва қобилият даражасига эга 
талабалардан иборат бўлиши ҳам мумкин. Кўп ҳолларда бундай гуруҳдаги 
талабалар маълум бир рол, яъни масъулиятни ўз елкаларига оладилар. 
Мазкур гуруҳни шакллантиришда асосий эътибор талабанинг когнитив 
ҳоҳиш-исталарига эмас, балки унинг илмий ва ижтимоий билимига 
берилади; 

мослашувчан гуруҳлар
талабаларнинг индивидуал эҳтиёжлари, 
қизиқишлари ва ҳоҳиш-исталари асосида ташки этилади. Гуруҳнинг 
қизиқишлари ўзгарса, шунга кўра унинг аъзолари ҳам ўзгаради. Бундай гуруҳ 
талабаларда мослашувчанлик кўникмасини шакллантиради.
Ўқитувчи талабалар мувафаққиятга эришишлари учун уларни 
қизиқарли, мураккаб вазифалар ва аниқ мақсад ва вақт билан таъминлайди. 
Маълум вазифани бажариш жараёнида талабалар ишга “берилиб” кетишлари 
сабабли улар вақт тушунчасини унутиб қўядилар (Csikszentmihalyi, 1996). 
Ваҳоланки, талабалар мактаб шароитида камдан-кам бундай ҳолатга 
тушсаларда, ўқитувчилар бундай муғҳитни яратишга интилишлари лозим”
28
.
 
3. 
Педагогларнинг 
креативлик 
сифатларига 
эгаликларини 
аниқловчи шакл, метод ва воситалар. 
Хорижий мамалакатларнинг таълим 
тизими амалиётида шахс креативлик сифатларида шакллантириш ёки 
ривожлантиришга хизмат қиладиган кўплаб метод ва стратегиялар 
қўлланилади. Ушбу метод ва стратегияларнинг дидактик аҳамияти шундаки, 
улар талаба ва ўқувчиларни ўқув материаллари юзасидан чуқур ўйлашга 
мажбур қилади. Шу сабабли бу метод ва стратегияларни креативлик 
сифатлари ниҳоятда паст ривожланган ўқувчи ва талабалар билан ишлаш 
жараёнида самарали қўллаб бўлмайди.
Кзиксзентмихайли

Download 2,23 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   ...   126




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish