Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги низомий номидаги

Nutqga bо„lgan diqqatini tarbiyalash

Bolalarni bajarilishi kutilayotgan faoliyatga hajm jihatidan katta og‗zaki tushuntirishlarni diqqat bilan tinglashga, namunaning namoyishisiz tushunish va esda

saqlab qolishga, bajarilishi kutilayotgan ish haqida hikoya qilib berish, topshiriqni belgilangan ketma-ketlikda tо‗g‗ri bajarishga о‗rgatish.

Nutqga bо‗lgan diqqatni tarbiyalash: о‗rtog‗ining hikoyasini diqqat bilan tinglashga, takrorlanmaslikka; notо‗g‗ri bayonlarni anglashga, ularni tuzatishga, tо‗ldirishga о‗rgatish.

Bolalarni namunaga tayanmagan holda keng jumlalar bilan javob berishga, rasm, applikatsiyani tayyorlash usulini, u yoki bu materialni tanlash sababini tushuntirishga о‗rgatish.

Bolalarni bajarayotgan ishlari haqida uning muhim bо‗g‗inlarini yoddan chiqarmasdan, aniq va ketma- ketlikda hikoya qilib berishga о‗rgatish.

Logopedning qо‗shimcha savollariga xotirjamlik bilan munosabatda bо‗lish kо‗nikmasini shakllantirish.

Bolalarning hikoyalarini stilistik jihatdan takomillashtirish, nutkdagi ortiqcha takrorlashlarni bartaraf etish (―undan keyin..., undan keyin..., uidan keyin...‖), sinonimlardan foydalanishni о‗rgatish.

Sо‗zlarning gapdagi tо‗g‗ri ketma-ketligiga amal qilgan holda jumlalarni tо‗g‗ri qurishga о‗rgatish.

Hikoyaning rejasini hayolan tuzishga, sо‗ng esa og‗zaki sо‗zlashga, о‗rtoqlarining hikoyalarini takrorlamaslik uchun dastlabki rejani qayta qurishga о‗rgatish.

Bolalarni bir-birlariga aniq savollar bilan murojat etishga о‗rgatish.

Turli murakkablikdagi mustaqil nutqdan foydalanish malakalarini mustahkamlash.