Олий ўқув юртидан кейинги таълим тизимини янада такомиллаштириш тўғрисида

2018 йилнинг 1 сентябридан бошлаб ОТМларига профессор-ўқитувчилар таркибини ишга қабул қилиш қандай амалга оширилади?=Тегишли кафедранинг кенгайтирилган очиқ мажлисида педагог кадрлар ва жамоатчилик кенгашининг аъзолари иштирокида синов дарси ўтказиш натижалари бўйича ушбу мажлиснинг тавсиясига кўра
2018/2019 ўқув йилида Ўзбекистон Республикаси олий таълим муассасаларига бакалаврлар учун умумий қабул квотаси неча нафар этиб белгиланди?=69 200 нафар
2018/2019 ўқув йилида Ўзбекистон Республикаси олий таълим муассасаларига магистратура учун умумий қабул квотаси неча нафар этиб белгиланди?=5 903 нафар
2018/2019 ўқув йилидан бошлаб бакалавриат ва магистратурада қандай янги тизим жорий этилади?=Алоҳида таълим йўналишлари бўйича ўқиш муддати уч йил бўлган бакалавриат ҳамда камида бир йил бўлган магистратура
2018/2019 ўқув йилидан бошлаб магистратурада ўқиш қандай ташкил этилади?=Ишлаб чиқариш (амалий, камида бир йил) ва илмий-педагогик (камида икки йил) йўналишларга ихтисослашган дастурлар асосида
2018/2019 ўқув йилидан бошлаб махсус сиртқи бўлимларда бакалаврлар учун умумий қабул квотаси неча нафар этиб белгиланди?=йўналиши бўйича кундузги ўқитиш шакли қийматидан кам бўлмаган миқдорида
2018/2019 ўқув йилидан бошлаб олий таълим муассасаларида қайси бакалавриат таълим йўналиши бўйича кадрлар тайёрлаш ўқиш муддати 3 йил бўлган бакалавриат таълим дастурлари доирасида амалга оширилади?=Мактабгача таълим
2018/2019 ўқув йилидан бошлаб ОТМлари бакалавриатига хорижий фуқароларни ўқишга қабул қилиш қандай амалга оширилади?=Суҳбат асосида тест синовларисиз
2018/2019 ўқув йилидан бошлаб таянч(етакчи) олий таълим муассасаларига қандай имконият берилди?=Тегишли таълим йўналишлари ва мутахассисликлари бўйича ўқув режалари ва дастурларини кадрлар буюртмачиларининг эҳтиёжларидан келиб чиқиб, мустақил равишда ишлаб чиқиш
2019/2020 ўқув йилидан бошлаб олий таълим муассасаларида қандай тамойил жорий этилади?=“Талабанинг ўзлаштириш даражаси-професор-ўқитувчилар фаолиятини баҳолашнинг асосий мезони”