Олий ўқув юртидан кейинги таълим тизимини янада такомиллаштириш тўғрисида

Таълим соҳасида стандартлаштириш тамойиллари=мақсадга мувофиқлилик, оптималлик, йўналтирилганлик,
мақсадга мувофиқлилик
Таълим технологияси тушунчаси нималарни ўз ичига олади ?=Ўқув жараёни, лойиҳа, таълим технологиялари, восита ва шаклларни
Таълим тизими нималардан иборат бўлади?
=Педагоглар, ўқув дастурлари ва ЎУМ, инфратузилмалар


Таълим тизимида сифатнинг “ҳақиқий даври” таълим муассасаларини аккредитациялаш бўйича биринчи ташкилотнинг тузилиши билан, Европада эса, расмий миллий сифат сиёсатнинг пайдо бўлиши билан айнан нечанчи йилга тўғри келади?=1985 йилга
Таълим тизимидаги инновация бу-
=таълимнинг бошқарув тизимига, таълим жараёнига замонавий ахборот коммуникация воситаларидан фойдаланган ҳолда бошқарув вазифаларини ҳамда таълим жараёнини замонавийлаштириш, инновациялаштириш
Таълим тизимининг мақсади —=*Бу кўрсатилган вақт давомида таълим муассасаси томонидан таълим жараёнини мувофиқлаштирилган ҳаракатлар билан эришиш мумкин бўлган исталган ҳолат ёки натижа.


Таълим хизматлари экспорти бўйича энг кўп даромад оладиган мамлакат-бу:=*АҚШ
Таълимга бўлган талабларни илмий-техник тараққиёт ютуқлари ва халқаро стандартларни ҳисобга олган ҳолда англаш қайси тизим тамойили ҳисобланади?=*Таълимда сифат менежменти тизими тамойили
Таълимда диверсификациялаш жараёнлари - =*янги таълим муассасаларини ташкил этиш, жамоат ташкилотларига таълим функцияларини бериш, янги таълим йўналишлари, янги курслар ва фанларни, фанлараро дастурларни яратиш билан боғлиқ.
Таълимда инновацион усуллар қўлланилиши бу - =фан ва ахборот технологияларнинг замонавий ютуқларни, инновацион технологияларни, сифатни, ижодий қобилиятни, малака ва кўникмалар шакллантирувчи янги усуллар
Таълимда сифатни бошқариш-=*«буюртмачи»ни рақобатбардош мутахассислар билан таъминлаш ва ракобатбардош таълим хизмати кўрсатишни англатади
Таълимда шаффофлик ва мобилликни таъминлаш мақсадида нечта давлат ECTS креди тизимига ўтган?=*48