Олий ўқув юртидан кейинги таълим тизимини янада такомиллаштириш тўғрисида

Қайси модел тамойиллари халқаро стандартлаштириш ташкилоти (ИСО)нинг сифат менежменти талабларига мос келади?=*TQM
Қайси назария, ўз навбатида, кўпликлар, графлар, ячейкалар ва ҳ. билан боғлиқ бўлади=тармоқлар назарияси
Қайси олим PDCA циклини PDSA (ўрганиш)га модификациялаган?=Деминг
Қайси тамойил бўйича 20 фоиз сабаб 80 фоиз оқибатни келтириб чиқаради=Парето
Қайси ташкилот таълим дастурларининг узлуксизлиги ва кетма-кетлигини ҳисобга олган ҳолда олий таълим муассасаларининг раҳбар ва педагог кадрларини ўқитиш бўйича ўқув режалари ва дастурларини ишлаб чиқади? =Бош илмий-методик марказ
Қайси халқаро сифат стандарти талабларига асосланган ёндашув ўзида манфаатдор томонларни белгилашни, маҳсулот сифатига уларнинг талабларини аниқлашни, фаолиятни узлуксиз такомиллаштириш тизимини яратишни намоён этади.=*ISO 9000:2000
Қайси халқаро стандартда сифат менежменти тизимига бўлган талаблар баён этилган бўлиб, улар умумий тавсифга эга бўлган тарзда турли фаолият соҳасидаги ташкилотлар учун мақбул ҳисобланади.=*ISO 9001
Қайта тайёрлаш ва малака ошириш курсларида ўқиш олий таълим муассасаси профессор-ўқитувчилартаркибининг қайси соҳадаги ишларига киради?=*ўқув юкламасига


Қайчи ёндашувнинг ўзига хослиги асосий эътиборнинг касбий таълим тизимининг ўқув режаларига қаратилганлигидан иборат?=немис
Қамраб олиш кенглигига кўра қарорларнинг турлари?=умумий ва махсус


Қандай лавозимларга танлов эълон қилинмайди?=*Ҳомиладор аёллар, шунингдек уч ёшгача болалари бўлган аёллар эгаллаб турган лавозимларга
Қандай ҳолатда таълимни сифатли деб аташ мумкин? =*нафақат талабалар ва таълим олувчилар, балки профессор-ўқитувчилар ҳам ўқув жараёнининг қатнашчилари сифатида маълум бир ютуқларга эга бўлишса
Қарор – бу ечим талаб қилаётган муаммоли ҳолатдан чиқиш...=дастури
Қарор қабул қилиш босқичининг қайси ўринда тартиби тўғри кўрсатилган?