Олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни

 
 
 
 
 
 
 
 
 
Таянч иборалар:
модернизация, инновация, технология, педагогик 
технология, интерфаол методлар. 
 
3.1.
Давлат ва ҳуқуқ асослари фанига қўйиладиган замонавий 
талаблар
Ҳозирги глобаллашув ва ахборот асри шароитида давлат-ҳуқуқий 
ҳодисалар, уларнинг ривожланиш қонуниятлари, ўзаро алоқадорлиги жуда 
мураккаб бўлиб, уларни тушуниш талабадан юқори даражада ҳуқуқий 
тафаккур ва таҳлилий ақл соҳиби бўлишни талаб этади. Бу объектив 
ҳолатдир. Ҳолбуки, ―Жaҳон миқѐсидa глобaллaшув вa рaқобaт тоборa 
кучaйиб борaѐтгaн бугунги зaмондa биз дунѐдa юз берaѐтгaн туб ўзгaришлaр 
жaрaѐнидa эгaллaб тургaн ўрнимизни холисонa вa тaнқидий бaҳолaшимиз, 
тоборa ошиб борaѐтгaн ҳaѐт тaлaблaригa жaвоб беришимиз, кечaѐтгaн дaвр 
билaн ҳaмқaдaм бўлишимиз шaрт‖. И.А. Каримов эса олий юридик 
таълимнинг таянч босқичини тугатган ҳуқуқшунослар бўлганлиги боис, улар 
давлат-ҳуқуқий ҳодисаларнинг тушунчаси ва мазмунини билиш билан 
чекланмай, балки улар ўртасидаги мураккаб, баъзан зиддиятли 
алоқадорликнинг моҳиятини теран тушуна олишади, чунки уларда давлат-
ҳуқуқий ҳодисалар ривожи ҳақида фақат назарий билимлар мажмуаси 
бўлибгина қолмай, балки ўтган вақт давомида бошқа юридик фанларни 
ўрганиш ҳамда ўқиш давомида ҳуқуқни муҳофаза қилувчи ва бошқа давлат 
органларида ўтаган амалиѐтлари жараѐнида ушбу воқеликлар ҳақида аниқ 
тасаввурга эга. Шу муносабат билан улар давлат-ҳуқуқий ҳодисаларнинг 
ўзаро алоқадорлиги, ривожланиш қонуниятларини бугунги кун реалликлари 
асосида бутунлай янги сифат даражасида таҳлил этиш ва бу соҳалардаги 
 
3-МАВЗУ: Давлат ва ҳуқуқ асослари фанига қўйиладиган 
замонавий талаблар
. 
( 2 соат ).