Олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни ташкил этиш бош илмий методик маркази

Амалий топшириқ: Инфографика яратиш

Ишнинг мақсади: инфографика яратиш бўйича онлайн хизматлардан бирида кўникмаларни ривожлантириш.
Вазифа:
1. Ихтиёрий онлайн хизматдан фойдаланиб, инфографика яратинг.

4.4.3-расм. Босқичлар

Фойдаланилган адабиётлар ва интернет-сайтлар

1. 
   Т. С. Масылюк. Инфографика как средство визуализации информации. Методические рекомендации. г. Добрянка, 2017 г.
   
2. 
   Некляев, С.Э. Инфографика: принципы визуальной журналистики. Современное журналистское образование: технологии и особенности преподавания / под ред. Е.Л. Вартановой. – М.: Медиа-Мир, 2008. – 248 с.
   
3. 
   Carliner, S. Information and Document Design / S. Carliner // John Benjamins Publishing Company. – 2006. – P. 266.
   
4. 
   Harris, R.L. Information Graphics: A Comprehensive Illustrated Reference / R.L. Harris // Oxford University Press. – 2000. – P. 170.
   

V. КЕЙСЛАР БАНКИ

1-кейс мавзуси: “Электрон таълим тизимини ривожлантириш”
Вазият тавсифи: Сизнинг ташкилот (университет, институт)ингиз миқёсида электрон таълим тизимини ривожлантириш чора тадбирлари ишлаб чиқилди. Аммо амалий тадбиқ этиш жараёни суст.
Кейс саволлари:

1. 
   Қайси норматив-хуқукий ҳужжатларда электрон таълим муҳитини ривожлантириш масаласи кўйилган?
   

№	Норматив-хуқукий ҳужжатнинг номи	Қачон қабул қилинган	Изоҳ
1