3
МУНДАРИЖА
I. ИШЧИ ДАСТУРИ
...............................................................................
4
II. МОДУЛНИ ЎҚИТИШДА ФОЙДАЛАНИЛАДИГАН
ИНТРЕФАОЛ ТАЪЛИМ МЕТОДЛАРИ
.........................................
9
III. НАЗАРИЙ МАТЕРИАЛЛАР
..........................................................
15
IV.
АМАЛИЙ МАШҒУЛОТ УЧУН
МАТЕРИАЛЛАР.
...............................................................................
71
V. КЕЙСЛАР БАНКИ
.......................................................................
84
VI. МУСТАҚИЛ ТАЪЛИМ МАВЗУЛАРИ
.............................
89
VII. ГЛОССАРИЙ
.........................................................................................
90
VIII. АДАБИЁТЛАР РЎЙХАТИ
.......................................................
94
4
I. ИШЧИ ДАСТУР
Кириш
Мамлакатимизда умумэътироф этилган шиор — "Соғлом она —
соғлом бола" тамойили, ўз моҳиятига кўра, аҳолини жипслаштирувчи ва
сафарбар этувчи даъват бўлиб, давлат ва жамият даражасига кўтарилган
устувор вазифага айланди. Биз бу муҳим
вазифанинг ижросига киришар
эканмиз, одамлар саломатлигини муҳофаза қилишнинг бутун тизимини
чуқур ислоҳ этиш ва модернизация қилиш асосидагина олдимизга қўйган
мақсадга эришиш мумкинлигини теран англаб
етганимизни таъкидлаб
ўтмоқчиман‖.
Мустақилликнинг илк кунларидан бошлаб Республикамиз ҳалқ
хўжалигининг барча соҳаларида чуқур ислоҳотлар бошланди. Аҳоли
саломатлигини муҳофаза қилиш Президентимиз ва ҳукуматимизнинг доимий
диққат марказида бўлиб, давлатимизнинг энг устивор ижтимоий
масалаларидан бирига айланди .
Мустақил ривожланиш йилларида мамлакатимиз соғлиқни
сақлаш тизимини барпо этишни давом
эттириш ва янгилаш имконини
бераѐтган мустаҳкам пойдевор яратилди. Ўзбекистон Республикаси
Президентининг 1998 йил 10 ноябрдаги ПФ-2107-сон
Фармони билан
шошилинч ва тез тиббий ѐрдам тизими барпо этилди. Соғлиқни сақлаш
тизимини ислоҳ қилиш Давлат дастурининг энг муҳим қоидалари ва
мақсадли вазифалари умуман муваффақиятли амалга оширилмоқда.
Тиббий хизмат кўрсатиш тизими амалда тўлиқ қайта кўриб чиқилди,
республикада соғлиқни сақлаш тизимини барпо этишнинг принципиал
янгича ѐндашувлари ишлаб чиқилди . Ўтган 25 йил ичида кадрлар тайѐрлаш
сифатини ошириш, янги давлат
таълим стандартларини яратиш, ўқув
жараѐнига
янги
ахборот
–коммуникацион,
педагогик,
таълим
технологияларини жорий этиш, ҳозирги замон талабидан келиб чиққан ҳолда
малакали тиббиѐт ходимларини тайѐрлаш бўйича республикамизда таълим
соҳасида катта ислоҳотлар амалга оширилди. Тиббиѐт
ходимларини
профессионал билим даражасини ошириш мақсадида кадрлар тайѐрлашни
бир нечта босқичларда олиб бориш тизими яратилди.
Do'stlaringiz bilan baham: