Олий таълим тизими педагог ва раҳбар кадрларини қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини оширишни



Download 1,36 Mb.
Pdf ko'rish
bet9/57
Sana23.05.2022
Hajmi1,36 Mb.
#607534
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   57
Bog'liq
6.2-novyj2 (2)

 -
2%, с
 -
20%, э
 -
4%, л
 -
64%, м
 -
10%, СОЭ -14 мм/час. 
 
 
2. «ФСМУ» методи
Технологиянинг мақсади: 
Мазкур технология иштирокчилардаги 
умумий фикрлардан хусусий хулосалар чиқариш, таққослаш, қиѐслаш орқали 
ахборотни ўзлаштириш, хулосалаш, шунингдек, мустақил ижодий фикрлаш 
кўникмаларини шакллантиришга хизмат қилади. Мазкур технологиядан 
маъруза машғулотларида, мустаҳкамлашда, ўтилган мавзуни сўрашда, уйга 
вазифа беришда ҳамда амалий машғулот натижаларини таҳлил этишда 
фойдаланиш тавсия этилади.
Технологияни амалга ошириш тартиби: 
-
қатнашчиларга мавзуга оид бўлган якуний хулоса ѐки ғоя таклиф 
этилади; 
-
ҳар бир иштирокчига ФСМУ технологиясининг босқичлари ѐзилган 
қоғозларни тарқатилади: 
-
иштирокчиларнинг муносабатлари индивидуал ѐки гуруҳий 
тартибда тақдимот қилинади. 
ФСМУ таҳлили қатнашчиларда касбий-назарий билимларни амалий 
машқлар ва мавжуд тажрибалар асосида тезроқ ва муваффақиятли 
ўзлаштирилишига асос бўлади. 
Намуна. 
• фикрингизни баѐн этинг 
Ф
• фикрингизни баѐнига сабаб 
кўрсатинг 
С
• кўрсатган сабабингизни
исботлаб мисол келтиринг
М
• фикрингизни умумлаштиринг
У


12 
 
Топшириқ:
Мазкур фикрга нисбатан муносабатингизни ФСМУ орқали 
таҳлил қилинг. 
3. ―Тушунчалар таҳлили‖ методи
Методнинг мақсади:
мазкур метод талабалар ѐки қатнашчиларни 
мавзу буйича таянч тушунчаларни ўзлаштириш даражасини аниқлаш, ўз 
билимларини мустақил равишда текшириш, баҳолаш, шунингдек, янги мавзу 
буйича дастлабки билимлар даражасини ташҳис қилиш мақсадида 
қўлланилади. 
Методни амалга ошириш тартиби: 

иштирокчилар машғулот қоидалари билан таништирилади; 

ўқувчиларга мавзуга ѐки бобга тегишли бўлган сўзлар, 
тушунчалар номи туширилган тарқатмалар берилади ( индивидуал 
ѐки гуруҳли тартибда); 

ўқувчилар мазкур тушунчалар қандай маъно англатиши, 
қачон, қандай ҳолатларда қўлланилиши ҳақида ѐзма маълумот 
берадилар; 

белгиланган вақт якунига етгач ўқитувчи берилган 
тушунчаларнинг тугри ва тулиқ изоҳини уқиб эшиттиради ѐки слайд 
орқали намойиш этади;

ҳар бир иштирокчи берилган тугри жавоблар билан узининг 
шахсий муносабатини таққослайди, фарқларини аниқлайди ва ўз 
билим даражасини текшириб, баҳолайди. 

Download 1,36 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   57




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish