Олий таълим муассасаларида Жамоатчилик кенгашларини ташкил этишдан кузланган асосий максад нимадан иборат?

Жараённинг режалаштирилган натижалар(ИСО 9001:2000)га эришиш кобилияти нима булади?

*Жараённинг натижавийлиги

583. 
     (ИСО 9004:2000) буйича жараённинг самарадорлиги - бу
     

Эришилган натижа ва фойдаланилган ресурслар орасидаги узаро богликлик

583. 
     “Сифат - бу ишчи чизмаларда, техник шарт-шароитларда ва бошка тегишли хужжатларда белгиланган барча зарурий техник талабларга мос келишдир” тарзида сифатни таърифлаш ёндашуви
     

*20 асрнинг 70 йилларида Форд корпорацияси фаолиятида кулланилган

583. 
     PEST-тахлил максади -
     

*ОТМ учун критик булган курсаткичларни аниклаш ва уларни нейтраллаштириш учун куриб чикиш зарур булган чора-тадбирларни уз ичига олади.

583. 
     Олий укув юртида самарали фаолият юритувчи сифат менежменти тизими(СМТ)ни таъминлаш маълум бир кийинчиликларни келтириб чикаради, сабаби хар бир таълим муассасаси аввало:
     

*Педагогик тизим

583. 
     Олий таълим муассасалари учун таълим сифатини бошкаришни такомиллаштириш муаммосига сабаб булувчи омиллардан бири -бу:
     

*Мехнат бозорининг битирувчи малакасига булган талабининг ортиб бориши

583. 
     THE WORLD UNIVERSITY RANKINGS буйича рейтингни хисоблаш методикасида энг юкори 32,5% улуш:
     

*Турли тадкикот сохаларига нисбатан нормаллашган илмий нашрларнинг цитаталанганлиги (беш йиллик даврдаги 12 минг илмий журналларнинг маълумотлари) га берилади

583. 
     THE WORLD UNIVERSITY RANKINGS буйича рейтингни хисоблаш методикасида энг паст 0,75% улуш
     

*Университетнинг умумий тадкикот бюджетига нисбатан давлат томонидан илмий тадкикот фаолиятининг молиялаштирилишига берилади

583.