|
Guruh
Mavzu
|
Kichik guruhi
,, Maishiy buyumlar bizning yordamchilarimiz”
|
Davr
|
May oyining 4-haftasi
|
Rivojlani sh ojlanish sohalari bo‘yicha maqsadlar
|
jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzini shakllantirish
|
Kolonna va doiraga to‘g‘irlanishni o‘rgatish.
|
ijtimoiy-hissiy (emotsional) rivojlanish
|
O‘ziga dust tanlaydi va u bilan uynaydi O‘z dusti (dugonasi) xakida gapirib berishi mumkin
|
nutq, muloqot, o‘qish va yozish ko‘nikmalari
|
Tanish ertak kaxramonlarini suratlar bo‘yicha taniydi
|
bilish (anglash) orqali rivojlanish
|
Konstruktorlar puzzle mozaika lego yaratadi.
|
ijodiy rivojlanish
|
Tayyor figuralardan predmetlar tasvirini yaratadi qog‘ozdan tayyorlangan turli bezaklar bilan bezatadi.Raqsga tushadi juftlikda.
|
Mavzular majmui (tematika)
|
Men va mening do‘stlarim
|
Rivojlanish markazlari
|
O‘quv-tarbiyaviy faoliyat
|
Dushanba
|
Seshanba
|
CHorshanba
|
Payshanba
|
Juma
|
Resurslar, izoh
|
Ertalabki doira
|
|
|
|
|
|
|
Qurilish va konstruksiyalash markazi
|
|
Televizor va kompyuter kubiklardan ясаш
|
|
|
|
Qurilish bloklari, lego, konstruktor
|
Syujet-rolli o‘yinlar va dramalashtirish markazi
|
|
|
|
|
|
Niqoblar, kiyim-bosh, atributlar
|
Til va nutq
|
|
|
|
|
|
Syujetli rasmlar,AKT materiallar
|
Ilm-fan va tabiat markazi
|
Maishiy buyunlar bizning yordamchilarimiz suratlar asosida suhbat
|
|
|
|
|
Syujetli rasmlar,AKT materiallar
|
San’at markazi
|
|
|
|
|
Gullar yasaymiz
|
A-4 qog‘oz, rangli qog‘oz, bo‘yoqlar, tabiiy materiallar
|
Markaz: Ilm-fan va tabiat markazi
Mashg‘ulot: Atrofdagi olam bilan tanishtirish
;Mavzu: Mayishiy anjomlar bizning yordamchimiz.
Kerakli jihozlar: Ofis mebellari, muzlatgich, telivizor, changyutgich, isitish vositalari, kir yuvish mashinalari.
Maqsad: Bolalarga buyimlar haqida ya’ni maishiy anjomlarni nomlarini to‘g‘ri aytish, nimadan tayyorlangan plasmassadan, yog‘ochdan, silliq, g‘adir- budur, og‘ir, engil , buziladi, sinadi, to‘g‘ri foydalanish malakalarini o‘stirish.
Mashg‘ulotning borishi
Bolajonlar sizlarga topishmoq aytaman.
Bir sof uning tishlari
Kesish bo‘lish ishlari ( Arra)
Bolajonlar sizlar bilan mebellar haqida o‘rgangan edik . Turli katta-katta daraxtlarni arralab ulardan taxta chiqarib, so‘ng mebellar yasalardi. Manabu maishiy anjomlarga yog‘ochdan, plasmassadan, temirdanyaslgan narsalar haqida o‘rganamiz. Bolalar bu muzlatgich, bunda oziq- ovqat turadi. Aynib qolmaslik uchun undan foydalanamiz. Demak, nimalar turar ekan? Masalan; go‘sht, sut,meva va pishiriqlar, shakalatlar, va hokozo.Bizlar uchun juda zarur. Bu chang yutgich. Bunda xonalarimiz tozalanib hamma joylar saramjon sarishta bo‘ladi. Bizlar sog‘lom o‘samiz.Bu kompiyuter dada va onalaringiz bunda o‘z vaqtida foydalanadi. Bular eshiklar har bir xonani yuvib alohida bo‘lishi uchun ishlatiladi.
Jismoniy daqiqa
Arra g‘irr-g‘irr (arralash harakati ko‘rsatiladi)
Arra g‘irr-g‘irr
Sen tort, men tort qilmaymiz.
CHarchash nima bilmaymiz
Bolalar bilimini tekshirish va mustahkamlash uchun savollar
Bolalar maishiy anjomlar nima ekan?
Kimnikida qaysi uy anjomlari bor?
Nimalarda ishlatilar ekan?
Muzlatgichda nimalar turar ekan?
CHang yutgich nima qilar ekan?
Markaz : San’at markazi
Mashg‘ulot: Loy ishi
Mavzu : Gullar yasash .
Maqsad : Bolalarga gul shaklini barmoqlar orqali kaft barmoqlardan foydalangan holda gullar shaklini yasatish.
Kerakli jihozlar: Plastilin, taxtacha
Mashg‘ulotning borishi
Tarbiyachi: Bolajonlar mana bugun sizlar bilan chiroyli gullar yasaymiz. Qandey rangli gullarni bilasizlar?
Bolalar: Qizil,sariq.
Tarbiyachi: Barakalla bolajonlar gullar qandey shakilda bo‘ladi.
Bolalar: Dumoloq shakilda bo‘ladi.
Jismoniy daqiqa
Biz o‘rmonga ketayapmiz
Qo‘limizda boltamiz,
Daraxtlarni chopamiz
1,2,3,4,5,6,7,ketti
Uf charchadik
Endi dam olamiz.
Tarbiyachi: Ana bolajonlar ozroq tanafus ham qilib oldik .
endi sizlar bilan chiroyli gullar yasaymiz mana qizil rangli plastilin undan gul yaproqlarini yasaymiz va dumoloq qilib joylashtiramiz. Dumoloq shakildagi gulimizni yasab bo‘ldik. Endi yashil rangli plastilindan gul bandi va bariglarini yasaymiz. YAsalgan gul bandiga bariglarni yopishtiramiz so‘ngra esa dumoloq shaklidagi gulimizni yopishtiramiz.
Ana gulimiz ham tayyor. Hamma qo‘lga olib ko‘rishi mumkin. Ana endi sizlar ham plastilinni olib yumshatib boshlashlaring mumkin. Bolajonlar kim menga o‘xshab chiroyli qilib yasasa uni rag‘batlantiramiz.
Markaz : Til va nutq.
Mashg‘ulot: Nutq o‘stirish.
Mavzu : Mebel haqida nimalarni bilasiz.
Maqsad : Bolajonlar sizlar bilan oshxona mebellari haqida o‘rgangan edik.Mana bugun bolalar uchun mebellar haqida o‘rganamiz.Mana bu suratda ularni katta- kichikligi,baland-pasligi haqida hammda turli ranglar bilan tasvirlanganligi hamda qandey foydalanishimiz haqida o‘rganamiz.
Kerakli jihozlar: Bolalar uchun mebellar surati, kubikchalar, legolar.
Mashg‘ulotning borishi
Tarbiyachi: Bolajonlar insonlar uchun biz va sizlar uchun hayotimizda hamma narsa kerakdir. Bulardan bugun sizlar bilan bolalar uchun mebellar bilan tanishamiz. Mana bu ustki kiyim uchun mebellar,baland va ensiz bo‘ladi.Bularniranglari, yashil, qizil, ko‘k ushlagichlari esa oq rangdan ekan.
Bolajonlar qandey ekan? Juda yahshi
Bu mebellar esa o‘nchoqlar terib qo‘yadigan,buning eni enli ekan,bo‘yi esa past ekan, chunki o‘yinchoqni tartib bilan o‘ynab bo‘lgach saramjon qilib terib qo‘yish kerak. Bu ishlaring bilan mehnat qilish tanamiz sog‘lom bo‘lishi uchun. Bu qaysi mebel ekan? Qandey ekan?
Bu ovqatlanish uchun bizlar sog‘ bo‘lishimiz uchun vaqtida ovqatlanishimiz kerak ekan.Doim ozoda turishi kerak. Bolajonlar manabu mebel esa bolajonlar yotoq uchun,dam olish bu sog‘liq uchun juda katta foyda shuning uchun bu uxlash uchun mebel ekan . Bu past va enli ekan.
Bolalar bilimini tekshirish va mustahkamlash uchun savollar
Qandаy suratni ko‘rdik?
Mebellar nima uchun kerak ekan?
Ustki kiyim uchun qandey mebel ekan?
Oyoq kiyim qo‘yish uchun qandey mebel ekan?
Nima uchun past ekan?
Kimlar nimalarni qaysi mebelga qo‘ydi?
Bolajonlar sizlarga suratlar yoqdimi va hakozolar.
Do'stlaringiz bilan baham: |
