Oila pedagogikasi yakuniy nazorat uchun test savollari


“Oila yoki oilani boshqarish tartiblari



Download 47,31 Kb.
bet12/20
Sana12.02.2023
Hajmi47,31 Kb.
#910511
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   20
Bog'liq
OILA PEDAGOGIKASIDAN YAKUNIY

31. “Oila yoki oilani boshqarish tartiblari asarining muallifi kim?
A) I.Podlasiy;
B) A.Munavvarov;
C) Yu.Azarov;
D) Fitrat.


32. Zamonaviy oilalarda muloqotning qanday usullari aniqlangan?
A) matriarxat, patriarxat, egoizm;
B) totalitar, avtoritar, mojoritar;
C) demokratik, avtoritar, diktatura;
D) avtoritar, liberal, demokratik.
33. I.Podlasiy shaxslararo munosabat xarakteriga ko‘ra oilalarni qanday turlarga ajratadi?
A) ideal, sotsial, tarqoq, o‘rta, salbiy, yuqori darajali;
B) bolalarni hurmat qiluvchi, rahmdil, moddiylikka yo‘nalgan, adovatli, antisotsial;
C) ideal, rahmdil, moddiylikka yo‘nalgan, tarqoq, sotsial, adovatli;
D) ko‘p bo‘g‘inli, kam bolali, o‘rta, salbiy, bolalarni hurmat qiluvchi.
34. Maktabning oila bilan olib boradigan ishlarining individual shakllariga nimalar kiradi?
A) ota-onalar seminariyasi, ochiq eshiklar kuni, pedagogik topshiriq;
B) sinf ota-onalar majlisi, ota-onalar universitetlari, oilaga tashrif buyurish;
C) pedagogik topshiriq, oilaga tashrif buyurish, pedagogik maslahatlar;
D) barcha javoblar to‘g‘ri.
35. Quyidagi qaysi fikrni ma’qul deb hisoblaysiz?
A) ota-ona ota-onaning avtoretitini tushirmasligi kerak;
B) ota-onalarning tarbiyalovchi imkoniyatlariga ishonish kerak;
C) ota-onalarga topshiriq bermaslik kerak;
D) barcha javoblar to‘g‘ri.
36. Quyidagilardan qaysi fikrni to‘g‘ri deb hisoblaysiz?
A) oilada bolalar bilan munosabat do‘stona bo‘lsa, bunda asosiy metod-
jazolash;
B) qancha ota-ona bo‘lsa, shuncha metod turi bor;
C) ota-onalarning shaxsi metodlarda aks etmaydi;
D) to‘g‘ri javob yo‘q.
37. Ota-onalarning shaxsiy tajribasi bolani tarbiyalashning metodini tanlab olish sharti bo‘la oladimi?
A) bo‘la oladi;
B) yo‘q;
C) ba’zan;
D) hech qachon.


38. Quyidagilardan qaysilari zamonaviy oila tarbiyasining tamoyillari bo‘la oladi 1) merosiylik; 2) qattiqqo‘llik; 3) kreativlik; 4) insoniylik; 5) itoatda tutish; 6) fuqarolik; 7) retrospektiv.
A) 1, 2, 4, 5, 7;
B) 1, 2, 3, 6, 7;
C) 1, 3, 4, 6, 7;
D) 1, 3, 5, 6, 7;


39. Quyidagilardan qaysilari oilada tarbiyaviy vazifalarni hal qilishning vositalari bo‘la oladi: 1) o‘yin; 2) jazo; 3) so‘z; 4) ishontirish; 5) mehnat; 6) an’analar; 7) rag‘bat; 8) radio; 9) adabiyot.
A) 1, 2, 4, 5, 6, 9;
B) 2, 3, 4, 7, 8, 9;
C) 1, 3, 5, 6, 8, 9;
D) 1, 3, 4, 6, 8, 9;



Download 47,31 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   20




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish