Оила кутубхонаси бахтли бола маънавияти

Физкультдақиқа.
Тарбиячи:
«Ҳозир ҳаммамиз асаларилар бўламиз. (расмини кўрсатади). Улар 
учишганда ссссс товушини чиқариб учишади. Ҳаммамиз асаларилар бўлиб 
ссссс товушини чиқариб учамиз. (Болалар сссс товушини чиқариб учадилар). 
Энди асаларилар чарчашди, дам олишмоқ-чи. (Тарбиячи ссссс товушини 
секин ва паст овозда талаффуз қилади, болалар қайтарадилар). Ўйин бир неча 
дақиқа давом этади. 
Машғулот давом этади.
Тарбиячи:
«Болалар, энди кучукча биз билан бекинмачоқ ўйнамоқчи. У бекинади, 
биз топамиз. Кучукча ҳар эрга бекинади, болалар уни топади ва қаердан 
топганларини айтишади. Тарбиячи болаларни ёнида, тагида, орқасида, устида 
каби сўзларни тўғри талаффуз қилишларига ва нутқларида тўғри 

---

61 
ишлатишларига аҳамият беради. 
«ҚЎҒИРЧОҚ САОДАТНИКИГА МЕҲМОНГА БОРАМИЗ» 
 
Мавзу.
«Қўғирчоқ Саодатникига меҳмонга борамиз» таълимий 
ўйини. Мақсад - болаларни (тарбиячи ёрдамида) кичик ҳикоялар тузишга 
ўргатиш. Мебел жиҳозлари номлари уларнинг вазифаларини айтишга 
ўргатишни давом эттириш. 
Материал.
Қўғирчоқ мебели. Стол, стул, жавон, кароват. Мебель 
жиҳозлари чизилган расмлар. 
Тарбиячи бир четдаги стол устига ўйинчоқ мебеллар қўйиб қўяди. 
Тарбиячи:
«Болалар, бугун бизникига қўғирчоқ Саодат меҳмонга келди». (У 
болалардан қўғирчоқ исмини такрорлашни сўрайди.) «Саодат дўкондан ўз 
уйини жиҳозлаш учун мебел сотиб олибди, ва уйини ясатибди, у бизга ўз 
хонасини кўрсатмоқчи. (у тарбиячи ўйинчоқ мебеллар териб
қўйилган столни олиб, болалар олдига қўяди.) 
- Болалар, мана бу Саодатнинг хонаси. Бу эрда Саодат яшайди. Қани 
кўрайликчи, у қандай мебеллар сотиб олибди.– Булар нималар? (Стол, стул). 
Бу-чи? (Жавон). Бу эрда нима турибди? (кароват). 
Тарбиячи қўғирчоқни стулга ўтказади. 
Тарбиячи: 
– Саодат қаерда ўтирибди? (Саодат стулда ўтирибди). Саодатникига 
Фарход (ўқил бола қўғирчоғини кўрсатади.) меҳмонга келди, улар 
бекинмачоқ ўйнашмоқчи. 
Саодат хонадан чиқиб туради, Фарҳод бекинади. 
Саодат хонага кириб Фарҳодни қидиради.