Оила-2011 638-2009. qxd



Download 0,5 Mb.
Pdf ko'rish
bet20/20
Sana29.04.2020
Hajmi0,5 Mb.
#48159
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20
Bog'liq
oila psixologiyasi davomi 8

Test kaliti

Javob

1

2

3

4

5

6

7

8

9

A

3



4

5

0



3

1

4



5

1

B



1

0

3



2

0

3



2

2

2



D

2

2



]

4

1



5

3

1



3

Olingan ma’lumotlar tahlili

7–15 ballda odam qiyinchilikka tez moslashib, to‘g‘ri yo‘l

topa oladi, voqeaga aniq, to‘g‘ri baho bera oladi.



16–20 ball yiqqan odamlar hamma hollarda ham taqdir

sinovlariga dosh bera olmaydilar. Ular taqdirdan norozi bo‘lib,

muammolarni o‘ylab qiynaladilar va boshqalarni ham qiynay-

dilar.


27–30 ball to‘plagan odamlar muammolarga to‘g‘ri baho

bera olmaydilar. Ular qiyinchiliklarni normal kechira olmaydi-

lar. Ularga psixologik noadekvat munosabatda bo‘ladilar.

282



ADABIYOTLAR RO‘YXATI:

1.  Karimov I. A. O‘zbekiston buyuk kelajak sari. –

Toshkent: «O‘zbekiston». 1998. – 683 b.

2.  Karimov I. A. Xavfsizlik va barqaror taraqqiyot yo‘li-

da. – Toshkent: «O‘zbekiston», 1998. – 431 b.

3.  Karimov I. A. Barkamol avlod orzusi. – Toshkent:

«Sharq», 1999. – 182 b.

4.  Karimov I. A. Oila farovonligi – millat farovonligi.

/O‘zbe 

kiston Respublikasi Konsitutsiyasining besh yilligiga

bag‘ishlangan majlisdagi tabrik so‘zi, 1997-yil 5-dekabr.

5.  Karimov I. A. O‘zbekiston XXI asrga intilmoqda. –

Toshkent: «O‘zbekiston», 1999. – 48 b. 

6. 1998-yil – Oila yili. 1998 год – год семьи. –

Toshkent: «O‘zbekiston», 1998. – 128 b.

7.  Abu Ali ibn Sino. Tib qonunlari, 1-jild. – Toshkent.,

1994. – 304 b.

8.  Avloniy A. Guliston yoxud axloq. Islom odobidan

mumtoz namunalar. T., 1993. – 120 b.

9. Amir Temur o‘gitlari. T., 1992. – 64 b.

10. Akramova F. A., Abdullayeva R. M. Sharq mutafakkir-

larining oila xususidagi qarashlari.T.: «Shams ASA», 2002. –

25 b.

11. Akramova F. A., Abdullayeva R. M. Oilaviy hayotni



o‘rga 

nishga oid psixologik testlar. T.: «Shams ASA», 

2002. – 58 b.

12.  Akramova F. A., Abdullayeva R. M. Oilaviy hayotga

oid psixologik tavsiyalar. T.: «Shams ASA», 2002. – 63 b.

13.  Akramova F. A. Insoniy munosabatlar psixologiyasi.

T.: «Shams ASA», 2005. – 68 b.

14.  Akramova F. A. Oilada muomalani tashkil etish

psixologiyasi. T.: «Shams ASA», 2006, – 90 b.

15.  Akramova F.A., Lutfullayeva N.X., Haydarova X. R.

283



Shaxsni ijtimoiy munosabatlarda o‘rganishga oid psixologik

testlar. T.: «Shams ASA», 2006. — 61 b.

16.  Akramova F.A. Yuqori sinf o‘quvchilarida sevgi-

muhabbat hislari namoyon bo‘lishining ijtimoiy va etno 

-

psixologik xususiyatlari. Dis.p.f.n.,  T., 1997. — 184 b.



17. Aðãàéë M. Ïñèõîëîãèÿ ñ÷àñòüÿ. Ïåð. ñ àíãë. /

Oáù. ðåä. è âñòóï. ñò. M. Â. Këàðèíè. — M., 1990. — 336 ñ.

18.Aminov B. O‘smirlar jinsiy tarbiyasi. — Toshkent:

«O‘qituv chi»,  1979.

19. Oila manfaatlarini ta’minlash borasida 1998-yilda

amalga oshiriladigan tadbirlar. Davlat dasturi to‘g‘risida.

O‘zbekiston Res 

publikasi Vazirlar Mahkamasining 1998-yil

27-yanvar 45-son qarori.

20. Respublika «0ila» ilmiy-amaliy Markazini tashkil

etish to‘g‘risida. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar

Mahkamasining 1998-yil, 2-fevral, 57-son qarori.

21. O‘zbekiston Respublikasi Oila kodeksi. Toshkent:

«Adolat», 1998, — 300 b.

22. Áîé ÿðä  Ð.  Ã.,  Áîé ÿðä  Ä.  Âàø  áåñ ïî êîé íûé  ïîä ðî ñ -

òîê:  Ïðàêò.  ðó êî âîä ñò âî  äëÿ  îò ÷à ÿâ øèõ ñÿ  ðî äè òå ëåé:  ïåð.

ñ àíãë. — Ì., 1991. — 229 ñ.

23. Âåë äå Ò. Õ., Âàí äå. Ñî âåð øåí íîå  ñó ïðó æå ñò âî:  Ôè -

çè î ëî ãèÿ  è  òåõ íè êà  èí òèì íûõ  îò íî øå íèé  /Ïåð.  ñ  àíãë.

Â.Ñ.  Ïàâ ëî   âè ÷à,  Ñ.  À.  Ñå ìå íèò ñêî ãî.  — Ìèíñê:  «Áå ëî ðóñ»,

1995. — 333 ñ.

24.  Âè òåê  Ê.  Ïðî áëå ìû  ñó ïðó æå ñ êî ãî  áëà ãî ïî ëó ÷èÿ:

Ïåð. ñ ÷åø ñêî ãî /Îáù. ðåä. è ïðå äèñë. Ì. Ñ. Ìàò ñêîâ ñêî -

ãî. Ì., 1988. — 1445 c.

25.  Âëà äèí  Â.,  Êà ïóò ñèí  Ä. Èí òèì íûé  ìèð  ñå ìüè.

Ìèíñê, 1983. — 190 ñ.

26. Âëà äèí  Â.,  Êà ïóò ñèí  Ä. Ãàð ìî íèÿ  áðà êà.  Ìèíñê,

1985. — 238 ñ.

27. Âëà äè ñëàâ ñêèé  Â.  Ç. Åñ ëè òû ìóæ ÷è íà. 2-èçä. Òàø -

êåíò, 1992. — 158 ñ.

28. Âîë êîâ À. Ã. Ñå ìüÿ  ãëà çà ìè  äå ìî ãðà ôà.  Ì.,  1989.  —

64 ñ.


29.  G‘afurov A. T., Sodiqov V. S. Maktab bilan oiladagi

gigiyenik va jinsiy tarbiya. Toshkent, 1997. — 184 b.

284



30.  Gine I. O‘spirin voyaga yetayotganda. — Toshkent:

«O‘qituv chi»,  1970.

31. Ãî ëîä Ñ. È. Ñòà áèëü íîñòü  ñå ìüè:  ñîöè î ëî ãè ÷å ñ êèå

è  äå ìî ãðà ôè ÷å ñ êèå  àñ ïåê òû.  — Ì.:  Íà óêà,  1984.  — 135  ñ.

32.  Ãîð ïèí ÷åí êî  È.  È.  è  äð.  Îò êðî âåí íî  î  ñî êðî âåí -

íîì / È. È. Ãîð ïèí ÷åí êî, Ø. Ø. Õà êè ìîâ, Ø. À. Çà êèð -

õî ä æà åâ. — Ò.: Èçä-âî èì. Èáí Ñè íû. 1991. — 144 ñ.

33.  Gorpinchenko I. I. va boshq. Hayo va ibo sirlari /

I.L. Gorpinchenko, Sh. Sh. Hakimov, Sh.A. Zokirxodjayev.

– T.: Ibn Sino nomidagi nashriyot. 1992. – 143 b.

34. Davletshin M.G., Shoumarov G‘.B. Zamonaviy o‘zbek

oilasi va uning psixologik xususiyatlari / O‘zbek oilasi 

ning

etnopsixologik muammolari: Respublika ilmiy-amaliy anju-



mani ma’ruzalari qisqacha bayoni. – Toshkent, 1993. — 3—

7-b.


35.  Äàâ 

ëåò 

øèí Ì. Ã., Øî 

ó 

ìà 

ðîâ Á., Ñîãèíîâ Í. À.

Ïðå äó ïðåæ äå íèå  êîí ôëèê òîâ  â  óç áåê ñ êîé  ñå ìüå  êàê  îäèí

èç  ôàê òî ðîâ  çäî ðî âî ãî  îá ðà çà  æèç íè.  Ïñè õî ëî ãè ÷å ñ êèå

àñ ïåê òû  ïðî ïà ãàí äû  çäî ðî âî ãî  îá ðà çà  æèç íè  /Òåç.  äîêë.

ÈÈÈ  Ðå ñ ïóáë.  íà ó÷ íî-ïðàêò.  êîíô.  ïñè õîëî ãîâ.  –  Ñûê -

òûâ êàð, 1988. — 81—84 ñ.

36.  Äîá ñîí Æ. ×. Ðî äè òå ëÿì  è  ìî ëî äî æ¸ íàì:  äîê òîð

Äîá ñîí  îò âå ÷à åò  íà  Âà øè  âî ïðî ñû.  — Ì.:  Öåíòð  îá ùå ÷å -

ëî âå ÷å ñ êèõ  öåí íî ñ òåé,  1991.  — 575  ñ.

37. Öþ ñ êî  Ì.  Â. 5 øà ãîâ ê ñå áå. Êíè ãà äëÿ ó÷à ùèõ ñÿ. —

Ì., 1992. — 173 ñ.

38. Ibrohimov A. va boshq. Vatan tuyg‘usi. T., 1990.

39.  Èìå ëèí ñêèé  Ê.  Ïñè õî ãè ãè å íà  ïî ëî âîé  æèç íè  /

Ïåð. ñ ïîë üñêî ãî. Ì., 1973. — 256 ñ.

40. Êà ãàí Â. Â. Âîñ ïè òà òå ëþ  î  ñåê ñî ëî ãèè.  –  Ì.:  Ïå -

äà ãî ãè êà,  1991.  — 256  ñ.

41.  Klemisheva L. S., Ergashev M. S. Yoshga oid

fiziologiya. Toshkent, «O‘qituvchi» , 199J. —166 b.

42.  Êî ëå ñîâ  Ä.  Â.,  Ñåë âå ðî âà  Í.  Á. Ôè çè î ëî ãî-ïå äà ãî -

ãè ÷å ñ êèå  àñ ïåê òû  ïî ëî âî ãî  âîñ ïè òà íèÿ.  — Ì.,  1978.  – 

228 ñ.

43. Ëó ïÿí ß. À. Ïñè õî ãè ãè å íà  áðà êà  è  ñå ìåé íûõ  îò íî -



øå íèé. — Ìèíñê, «Áå ëî ðóñ», 1973. — 29 ñ.

44.  Markosyan A. A. Yosh fiziologiyasi masalalari. —

Toshkent, 1995. — 47 b.

285



45. Ìèð äåò ñò âà. Ïîä ðî ñ òîê /Ïîä ðåä. À. Ã. Õðèï êî -

âîé: Îòâ. ðåä. Ã. Í. Ôè ëî íîâ. – Ì., Ïå äà ãî ãè êà. 1982. –

432 ñ.

46.  Murtazayev M.Y. Tanosil kasalliklari. – Toshkent:



Meditsina, 1981.

47. Mahkamov U. Axloq-odob saboqlari, T., 1994. — 134 b.

48.  Musurmonova O., Baubekova G. O‘zbek xalqi peda-

gogikasi, T., 2000. 64 b.

49.  Karimova V. M. Ijtimoiy psixologiya va ijtimoiy

amaliyot, T., 1999.

50.  Karimova V. M., Akramova F. A. Psixologiya, T.,

2000. — 172 b.

51.  Karimova V. M. Oilaviy hayot psixologiyasi. T.,

2006. —142 b.

52. Oila: ijtimoiy himoya omillari. Ilmiy-ommabop

maqolalar to‘plami., /Prof. V. M. Karimova tahriri ostida. T.,

2007. —118 b.

53.  Êîí È. Ñ. Ïñè õî ëî ãèÿ  ðàí íåé  þíî ñ òè.  Ì.,  1989.

54. Navoiy A. Mahbub ul-qulub. T., 1983. – 110 b.

55.  Íà ãà åâ  Â.Â. Ïðî áëå ìû  ïî ëî âî ãî  âîñ ïè òà íèÿ  è

ïîä ãî  òîâ êè  ó÷à ùèõ ñÿ,  ìî ëî ä¸ æè  ê  ñå ìåé íîé  æèç íè.  –

Ñûê òûâ êàð, 1990. –120 ñ.

56. Íè êè òèí  Á.  Ï.,  Íè êè òè íà  Ë.  À. Ìû è íà øè äå òè.

3-å èçä. – Ì., 1988. – 225 ñ.

57. Oilani o‘rganish psixodiagnostika metodikalari.

/Tuzuvchilar: N. A. Sog‘inov, F. G‘. Habibullayev. –

Toshkent, 1996. – 38 b.

58. Oila axloqi va odobi: Majmua. T., 1995. – 200 b.

59. Oila psixologiyasi. /Shoumarov G‘. B. tahriri ostida).

T., 2000.

60. Ïàí êî âà  Ë.  Ì.  Ó  ïî ðî ãà  ñå ìåé íîé  æèç íè.  Êí.  äëÿ

ó÷è òå ëÿ. Ì., 1991. – 144 ñ.

61. Rahmatov B. Quloqqa aytiladigan gaplar. – T.: Ibn

Sino nomidagi nashr., 1991. – 167 b.

62.  Ðþ ðè êîâ  Þ.  Á. Ìåä è ÿä ëþá âè. Ñå ìüÿ è ëþ áîâü

íà ñëî ìå âðå ìåí. –  Ì., 1990. – 446 ñ.

63.  Samatov T. Qaltis savollarga nozik javoblar. (Jinsiy

286



muno 

sabatlarga bag‘ishlangan ilmiy-ommabop risola).

Toshkent, 1992. – 48 b.

64.  Ñà òèð  Â. Êàê ñòðî èòü ñå áÿ è ñâîþ ñå ìüþ: Ïåð. ñ

àíãë. – Ì., 1992. – 192 ñ.

65.  Ñå ìåé íîå  âîñ ïè òà íèå:  Êðàò êèé  ñëî âàðü  /  Ñîñò.:

È.Â. Ãðå áåí íè êîâ, Ë.Â. Êî âèíü êî. – Ì., 1990. – 319 ñ.

66.  Ñå ìÿ.  Ñîöè àëü íî-ïñè õî ëî ãè ÷å ñ êèå  è  ýòè ÷å ñ êèå  ïðî   -

áëå ìû: Ñïðà âî÷ íèê. À. È. Çàöå ïèí, Ï. Ì. Áó ÷èí ñêàÿ, È.

Í.  Ãà â ðè ëåí êî  è  äð.  –  Ê.:  Ïî ëè òèç äàò  Óê ðà è íû,  1990.  –

225 ñ.

67.  Sog‘inov N. A., Shoumarov G‘. B. O‘zbek oilalarida



ajralish va uning ijtimoiy-psixologik xususiyatlari /O‘zbek

oilasining etno 

psixologik muammolari: Respublika ilmiy-

amaliy anjumani ma’ruzalari qisqacha bayoni. – Toshkent,

1993. – B. 109–Ul.

68. Ñîãèíîâ Í. À. Ïñè õî ëî ãè ÷å ñ êîå  èñ ñëå äî âà íèå  ïðî -

áëå ìû  ñå ìüè.  Ìå òîä.  ðåê.  ìî ëî äûõ  ó÷å íûõ  è  ñïåöè à ëè ñ -

òîâ ÒÃÏÈ èì.Íè çà ìè ïî îñó ùåñòâ. Ðå øåí. Ôåâð. (1988)

Ïëå íó ìà ÖÊ ÊÏÑÑ. /Òåç. Äîêë. í àó÷ íî-ïðàêò. êîíô. ìî -

ëî äûõ ó÷å íûõ ÒÃÏÈ èì. Íè çà ìè. – Òàø êåíò, 1988. –

18–19 ñ.

69. Ñîãèíîâ Í. À. Î  íå êî òî ðûõ  ìå òî äè êàõ  èñ ñëå äî âà -

íèÿ          ñå ìüè  â  ðà áî òå  øêîëü íî ãî  ïñè õî ëî ãà.  Íà ó÷ íî-ìå -

òî äè ÷å ñ êèå  îñ íî âû  è  îïûò  îð ãà íè çàöèè  øêîëü íîé  ïñè õî -

ëî ãè ÷å ñ êîé  ñëóæ áû  /Òåç.  äîêë.  Ðå ñ ïóáë.  íà ó÷ íî-ïðàêò.

êîíô... – Áó õà ðà, 15–16 ñåíò. 1988 ã. ×.1. – Òàø êåíò,

1988. – 32–33 ñ.

70.  Ñîãèíîâ Í. À. Ïðî ôè ëàê òè êà  ñó ïðó æå ñ êèõ  êîí -

ôëèê òîâ –  îäèí  èç  îñ íîâ íûõ  ôàê òî ðîâ  ñå ìåé íî ãî  áëà ãî -

ïî ëó ÷èÿ.  Ìà òå ðè à ëû  êîíô.  Ìî ëî äûå  ó÷å íûå  è  ñïåöè à ëè -

ñ òû:  óñ êîðå íèå  ñîöè àëü      íî-ýêî íî ìè÷å ñ êî ãî  ðàç âè òèÿ.  24–

26 ìàÿ 1988 ã. – Òåç. äîêë. Ðå ñ ïóáë. íà ó÷.-ïðàêò. êîíô. –

Ñà ìàðêàíä, 1988 ã.  — 74–75 ñ.

71. Ñîãèíîâ Í. À. Ñîöè àëü íî-ïñè õî ëî ãè ÷å ñ êèå  ïðè ÷è -

íû  êîí ôëèê òîâ  â  óç áåê ñ êîé  ñå ìüå.  Àê òó à ëè çàöèÿ  ëè÷ íî ñ -

òè  â  ñè ñ òå ìå  îá ùå ñò âåí íûõ  îò íîøå íèé.  Ïñè õî ëî ãè ÷å ñ êèå

àñïåê òû èñ ñëå äî âà íèÿ ñå ìüè. /Òåç.äîêë. ê VII ñúåçäó. Îá-âî

ïñè õî ëî ãîâ ÑÑÑÐ. – Ì., 1989. – 123–125 ñ.

287



72. Ñîãèíîâ Í. À. Ñîöè àë üíî-ïñè õî ëî ãè ÷å ñ êèå  îñî áåí -

íî ñ òè  óäîâ ëå òâî ðåí íî ñ òè  áðà êîì  â  óç áåê ñ êîé  ñå ìüå.  Àâ -

òî ðå ôå ðàò äèñ. ê.ï.í., – Êè åâ, 1990. – 20 ñ. 

73. Ñîãèíîâ Í. À. Ñîöè àë üíî-ïñè õî ëî ãè ÷å ñ êèå  îñî áåí -

íî ñ òè  óäîâ ëå òâî ðåí íî ñ òè  áðà êîì  â  óç áåê ñ êîé  ñå ìüå.  Äèñ -

ñåð òàöèÿ ê.ï.í., – Êè åâ, 1990. – 213 ñ. 

74. Ñîãè íîâ Í. À., Êà ðè ìîâ Õ. Óðî âåíü  çíà íèé  âñòó ïà -

þ ùèõ  â  áðàê  î  âî ïðî ñàõ  ïî ëî âîé  æèç íè.  Ïñè õî ëî ãè ÷å ñ -

êèå  àñ ïåê òû  ñî âåð øåí ñò âî âà íèÿ  ïîä ãî òîâ êè  ó÷è òåë üñêèõ

êà ä ðîâ  â  ïåä âó çàõ  è  óíè âåð ñè òå òàõ  ðå ñ ïóá ëè êè  â  óñ ëî âè ÿõ

íåïðå ðûâ íî ãî  îá ðà çî âà íèÿ.  /Òåç.  äîêë.  Ðå ñ ïóáë.  íà ó÷ íî-

ïðàêò. êîíô. Àí ã ðåí, 12–15 àï ðå ëÿ 1991 ã. × 4. – Òàø -

êåíò, 1991. – 38–39 ñ.

75. Ñî ãè íîâ Í. À., Óìà ðîâ Á. Ì. Ýò íî ïñè õî ëî ãè ÷å ñ êèå

îñî áåí íî ñ òè  ïîä ãî òîâ êè  ìî ëî ä¸ æè  ê  ñå ìåé íîé  æèç íè.

Òå î ðå òè êî-ïðàê òè ÷å ñ êèå  ïðî áëå ìû  ïå äà ãî ãè ÷å ñ êî ãî  öå -

ëå ïî ëà ãà íèÿ.  Ñá.  íà ó÷í.  òðó äîâ.  –  Òàø êåíò,  1991.  –

91–99 ñ.


76.  Sog‘inov N. A. Yuqori sinf o‘quvchilarida oilaviy 

hayot haqidagi tasavvurlarning shakllanishida maktab

psixologining roli. «Ta’lim-tarbiya muassasalarida psixologik

xizmatni yo‘lga qo‘yishning nazariy va uslubiy asoslari»

muammosi bo‘yicha o‘tkazilgan viloyatlararo ilmiy-amaliy

anjuman ma’ruzalarining qisqa bayoni. Buxoro, 1994. –

25–27-b.

77.  Sog‘inov N. A. Oilani o‘rganish psixodiagnostika

metodi kalari. Toshkent, 1996. – 35-bet.

78.  Sog‘inov N. A. Yoshlarni oilaviy hayotga tayyorlash

sog‘lom turmush tarzini shakllantirishning asosiy omillaridan

biridir.  Çäî ðî âûé  îá ðàç  æèç íè  –  îñ íî âà  âîñ ïè òà íèÿ  ïîä -

ðà ñ òà þ ùå ãî  ïî êî ëå íèÿ  –  «Ñîãëîì  àâ ëîä  ó÷óí».  Ìà òå ðè -

à ëû  íà ó÷í.-ïðàêò.  êîíô.  (26  àï ðå ëÿ  1996  ã.)  (Ïî ñâÿ ùà åò ñÿ

660-ëå òèþ  Ñà õèá êè ðà íà  Àìè ðà  Òå ìó ðà).  –  Òàø êåíò,

1996. – 168 ñ., 40–44.

79. Sog‘inov N. A. O‘zbek oilalarida yoshlarni oilaviy ha -

yotga tayyorlashning etnopsixologik xususiyatlari. O‘zbek-



iston mustaqilligi, uning fani va texnologiyalarini rivojlan-

288

Download 0,5 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   20




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish