Oddiy Dereza Lycium Barbarum (L.)ning dorivorlik xususiyatlari

Foydalanilgan adabiyotlar
1.
Акбарова М. Х. и др. Оценка состояния ценотических популяций 
Scutellaria comosa Juz. (Lamiaceae) Ферганской долины //Рациональное 
природопользование-основа устойчивого развития. – 2020. – С. 12-17.
 
2.
Акбарова М. Х., 
Обидов М.В. Dorivor
 Scutellaria comosa
Juz. (Lamiaceae) 
ning Farg’ona vodiysidagi senopopulyatsiya holati// НамДУ илмий ахборотномаси 
- Наманган- 2020 - №8.- Б.78-87.
 
3.
Haydarov X., Nurullayeva N. Godji ming dardga davomi? Fan va Turmush. 
№ 3-4, 2014. 53-54 b. 
 
4.
Николаева Ю.Н. Ягоды годжи. Плоды долголетия и суперздоровья. М., 
2015. 90 с.
 
5.
Все о Ягоде Годжи: и польза, и вред // Журнал о здоровом образе жизни 
«Долгие Лета» [Электронный ресурс]. URL: http://dolgieleta.com/pravilnoe-
pitanie/dary-prirody/yagody/yagody-goji.html
 
6.
Годжи. Целебные свойства и применение ягоды годжи [Электронный 
ресурс]. URL:http://www.magicworld.su/zdorove/203-godzhi-tselebnye-svojstva-i-
primenenie-yagody-godzhi.html
 
References 
1. Akbarova M. Kh. Et al. Assessment of the state of coenotic populations of 
Scutellaria comosa Juz. (Lamiaceae) of the Fergana Valley // Rational nature 
management - the basis for sustainable development. - 2020. - S. 12-17. 
2. Akbarova M. Kh., Obidov M.V. Dorivor Scutellaria comosa Juz. (Lamiaceae) 
ning Farg'ona vodiysidagi senopopulyatsiya holati // NamDU ilmiy akhborotnomasi - 
Namangan-2020 - No. 8.- B.78-87. 
3. Haydarov H., Nurullayeva N. Godji a thousand pains? Science and Life. № 3-
4, 2014. 53-54 p. 
4. Nikolaeva Yu.N. Goji berries. The fruits of longevity and super health. M., 
2015.90 p. 
5. All about Goji Berry: both benefit and harm // Journal of a healthy lifestyle 
"Long Summer" [Electronic resource]. URL: http://dolgieleta.com/pravilnoe-
pitanie/dary-prirody/yagody/yagody-goji.html 
6. Goji. Healing properties and use of goji berries [Electronic resource]. URL: 
http: 
//www.magicworld.su/zdorove/203-godzhi-tselebnye-svojstva-i-primenenie-
yagody-godzhi.html 
"Science and Education" Scientific Journal
May 2021 / Volume 2 Issue 5
www.openscience.uz
54