"Odam-Odam" kasb tipi doirasida "Men sevgan kasb" nomli tadbir ishlanmasi

Jizzax viloyati Baxmal tuman XTBga qarashli
75- umumiy o’rta ta’lim maktabi amaliyotchi psixologi
Narzullayev Zaxriddin


Kasb-hunarga yunaltirish ishlari doirasida
tashkil etilgan
"Odam-Odam" kasb tipi doirasida
"Men sevgan kasb"
nomli tadbir ishlanmasi


Baxmal -2021

Baxmal TUMANI 75 -SONLI MAKTAB

O’QUVCHILARI O’RTASIDA O’TKAZILGAN
“MEN SEVGAN KASB” MAVZUSIDAGI
TADBIR MASHG‘ULOTI

BAYONNOMASI №___

12.10.2021 yil O'rmonchi QFY
Qatnashdi:
Maktab direktori: T. Qo'shboqov
M.M.I.B.D.O’: X.Anorboyev
Maktab psixologi. Z.Narzullayev . .
K U N T A R T I B I :
“MEN SEVGAN KASB” mavzusida tadbir mashg’ulotini o’tkazish.
Maqsad: O’quvchilarni turli kasblar bilan tanishtirish va turli xil usullardan foydalanib kasblar olamiga qiziqtirish, kasb tanlashda e’tibor beriladigan jixatlar: tanlovdagi ihtiyoriylik, oilasiga va yaqinlariga foyda keltirish, o’z hohishi va ehtiyoji asosida kasb tanlashga qiziqishi.


SO'ZGA CHIQDI
Tadbirni maktabning direktori T.Qo'shboqov ochib berdi.
Tadbir ochilishida T.Qo'shboqov xayotimizda kasb hunarning o’rni katta ro’l borligi xaqida, xar bir kasbning o’z mashaqatili ekanligi xaqida tadbir ishtirokchilariga o’z fikirlarini bayon etdi. O’quvchilar o’rtasida doimiy ravishda kasb tanlash bo’yicha tushuntirish- targ’ibot ishlari davra suxbatlari olib borilayotganligi, xaqida aytib o’tdi.
So’zni maktab psixologi Z.Narzullayev davom etirdi; u o’z so’zida umumiy qoidalar xaqida aytib o’tdi.
Umumiy o’rta ta’lim muassalarida “Kasblar oyligi” ni tashkil etish va o’tkazish tartibi xaqida so’z yuritdi.
O’zbekiston Respublikasi “Talim to’g’risida”gi qonuni, Pirizdentimizning professional ta’lim tizimini yanda takommilashtirishga doir qoshimcha chora tadbirlar tog’risida” 2019-yil 6 sentiyabrdagi PF-5812-son Farmoniga binoan o’rta va o’rta maxsus professional talim bopsqichlari joriy qilinganligi, ta’lim muassalarida o’quvchi yoshlarning zamonaviy kasb-hunar egallashlari uchun sharoitlar yaratish hamda qo’llab quvatlash , shuningdek ularning xar tomonlama yetuk malakali mutaxassis bo’lib yetishishlariga o’z kasbini ustasi bolib ulg’ayishlari uchun kasb hunsrga yo’naltirish ishlarining samaradorligini taminlashdan iboratdir .
So’zga chiqdi: M.M.I.B.D.O’: X.Anorboyev
Umimiy o’rta ta’lim muassasalarida kasb-hunarga yo’naltirish ishlarini tashkil etish, o’quvchilarda kasbiy bilimlarni oshirish, ulani qobiliyat va imkoniyatlarini amaliyotda qo’llashga o’rgatish xaqida fikirlarini bayon etdi. Shuningdek o’quvchilarda turli kasblarning o’ziga xos xususiyatlari, ularning kelib chiqishi va maqsadi haqida daslabki malumotlarni o’zlashtirish ko’nikmalarni rivojlantirishga, jamiyatning asosiy qadriyatlariga ijobiy munosabatda bo’lishi darkor ekanligi xaqida aytib o’tdi.

Tadbir ko’tarinki ruxda boshlandi 9 -sinflar tomonidan tashkil qilinga Odam-Odam tipiga kiruvchi kasblarni o’quvchilar maxoratli tarizda yoritib berishdi. Bunda tarbiyachi,o’qituvchi, shifokor, yurist,advakat, sudya, sotuvchi, styuardessa, sartarosh, stilist, kasmetolog, va boshqa kasblar o’qivchilar tomonida ijro qilindi.

Tadbir davomida sanatga qiziquvchilar tomonidan jonli ijrolar va raqislar saxna ko’rinishlari bo’lib o’tdi. Qandolatchi va oshpazlar o’z shirinliklari va taomlarini kuzatuvchilarga taqdim etshdi. Sartarosh va sitilistlar xohlovchi o’quvchilarning o’z ishlarini amalda ko’rsatishga taklif qildi.

“Mening sevimli kasbim”

Har bir o’quvchi o’zi qiziqqan kasb haqida ma’lumotga ega bo’ldi . Tayyorlangan ko’rgazmalarda o’quvchilar orzu qulgan kasbni yozib qoldirishdi.
O’quvchilar Odam-Odam tipiga kirivchi kasblar haqidagi bilimlarini yanada kengaytirdi va kasblar to’g’risidagi o’z bilimlarini faollashtirdi.


Yakuniy qism

Har bir kasbda qiyinchiliklar bo’lib, ularni bilish, o’zlashtirish va bajarish lozim. Bu xususiyatlar kasb tomonidan odamga qo’yiladigan talab xam deb ataladi.

Agar ular odamning shaxsiy sifatlari, uning individual-psixologik xususiyatlari va imkoniyatlari bilan mos keladigan bo’lsa, bu odamning kasbiy yaroqliligini bildiradi. Yutuqlar- bu sizning oldingizga qo’ygan maqsadingizga erishishda yordam beruvchi shaxsiy sifatlar. Kamchiliklar- bu oldinga qo’yilgan maqsadga erishishda to’sqinlik qiluvchi yomon odatlar, iroda kuchi, malaka, bilim va ko’nikmalarning yo’qligi. Imkoniyatlar- bu ijobiy tashqi sharoitlardir.
Tadbir yakunida o’quvchilar tomonidan guruxiy raqs ijro etidi. Barcha ishtirokchlar ko’tarinki ruxda tadbirni yakunlashdi.

Maktab direktori: T.Qo'shboqov
M.M.I.B.D.O‘: X.Anorboyev
Maktab psixologi: Z.Narzullayev .