Обучение леворуких детей письму

Предупрежден — значит вооружен

Максимальное количество людей с левыми и симметричными профилями встречается на Севере России — среди ненцев, нанайцев, эвенков, селькупов и др. Там число людей с левым и симметричным профилем достигает 80% от всего населения. Точно такая же ситуация наблюдается во всех приполярных областях Земли и в горах.
Оказалось, что именно люди с левыми признаками успешнее адаптируются к природным факторам среды, в том числе к недостатку кислорода, концентрация которого уменьшается в горах и на Крайнем Севере. Особенности кровоснабжения мозга людей с левым профилем таковы, что при недостатке кислорода их левое полушарие лучше обеспечивается кровью, чем у людей с правым профилем. У первых в крови меньше холестерина и ниже давление, поэтому сердечно-сосудистые заболевания в этих регионах — редкое явление, в отличие от других мест, где именно болезни сердца являются основной причиной смертности.
Исследование людей, переживших инфаркт миокарда, выявило удивительную закономерность: чем больше число правых признаков у больного, тем больше вероятность возникновения инфаркта у человека с ишемической болезнью сердца.
Накопление левых признаков ведет к другим проблемам: повышенной эмоциональности и росту вероятности невротических реакций при стрессе. Известно, что «предупрежден — значит вооружен». Изучив подобные закономерности, учитель или родитель могут снизить вероятность возникновения сердечно-сосудистой патологии у ребенка с правым профилем, прививая ему основы здорового образа жизни, учитывая, что факторами риска инфаркта миокарда являются курение, ожирение, малая подвижность. Следовательно, выявив детей с абсолютно правым или преимущественно правым профилем, можно, приучая их правильно питаться, много двигаться, не позволяя курить, снизить вероятность возникновения у них смертельного недуга.
Другая направленность психологической работы может быть предложена детям с преимущественными левыми признаками в двигательной и сенсорной сфере. Работа учителя или родителя может быть направлена на укрепление их чувствительной эмоциональной сферы, повышение стрессоустойчивости. Их можно обучить методам овладения собственными эмоциями и релаксации (расслаблению).