|
Уровень депрессии, РТ — Реактивная тревожность, ЛТ — Личностная
тревожность, ПЛ — Планирование, ПР — Программирование, Г — Гибкость,
МОД — Моделирование, ОР — Оценка результата, Сам-самостоятельность,
ОУ — Общий уровень регуляции произвольной активности, Кдн — Контроль за
действием при неудаче, Кдп — Контроль за действием при планировании,
Кдр — Контроль за действием при реализации, Ио — Общая интернальность,
Ид — Интернальность в достижениях, Ин — Интернальность в неудачах,
Ис — Интернальность в семейных отношениях, Ип — Интернальность на про-
изводстве, Им — Интернальность в межличностных отношениях, Из — Интер-
нальность в вопросах здоровья, Прин — Принятие, Отв — Отвержение, Кооп —
Кооперация, Сим — Симбиоз, Ав.гип — Авторитарная гиперсоциализация, Мал.
неуд — Маленький неудачник.
дуальной адаптации (уникальный профиль регуляции поведения), то
становятся понятны различия в распределении типов темперамента
детей, родившихся от благополучной и неблагополучной беременнос-
ти (рисунок 3).
Обобщая уже полученные результаты, можно говорить о том, что
возможность регуляции собственного поведения и адаптации к ситуации
зависит от степени субъектной интегрированности и уровня субъектной
организации, показателем которой является контроль поведения.
Важнейшим заключением на основе приведенных исследований
является тесная связь между особенностью контроля поведения как
характеристикой субъектности матери и характеристика ребенка [11;
1
Ковалева, 2004], стилями воспитания и характеристиками индивиду-
альных возможностей регуляции детей первых трех лет жизни [5; 4].
Безусловно, семья представляет более широкую систему отноше-
ний. Роль отношений мать—отец—ребенок можно рассматривать как
единую систему, объединенную в «коллективный субъект». Данное, пока
еще спекулятивное предположение может быть подтверждено сравне-
нием оценок будущих отцов и матерей. Как показатель эмоциональной
регуляции реактивная и личностная тревожность будущих отцов вносят
различный вклад в организацию поведения беременных. Так, высокие
значения показателя реактивной тревожности мужа соотносятся с низ-
кими значениями показателя реактивной тревожности и высоким уров-
Рис. 2. Корреляционные связи между показателями контроля поведения, суъек-
тивного контроля и представлений о раннем детском опыте (неблагополучная
беременность)
УД —
Уровень депрессии, РТ — Реактивная тревожность, ЛТ — Личностная
тревожность, ПЛ — Планирование, ПР — Программирование, Г — Гибкость,
МОД — Моделирование, ОР — Оценка результата, Сам — самостоятельность,
ОУ — Общий уровень регуляции произвольной активности, Кдн — Контроль за
действием при неудаче, Кдп — Контроль за действием при планировании,
Кдр — Контроль за действием при реализации, Ио — Общая интернальность,
Ид — Интернальность в достижениях, Ин — Интернальность в неудачах,
Ис — Интернальность в семейных отношениях, Ип — Интернальность на про-
изводстве, Им — Интернальность в межличностных отношениях, Из — Интер-
нальность в вопросах здоровья, Прин — Принятие, Отв — Отвержение, Кооп —
Кооперация, Сим — Симбиоз, Ав. гип — Авторитарная гиперсоциализация, Мал.
неуд — Маленький неудачник.
Рис. 3. Соотношение типов темперамента у детей, родившихся
от матерей с благополучным и неблагополучным течением
беременности.
нем показателей самостоятельности, оценки результата действия и ин-
тервальности в достижениях жены. Напротив, личностная тревожность
будущих отцов, свидетельствующая о беспокойстве в широком круге
ситуаций и неуверенной личностной позиции, соответствует депрессив-
ному настрою будущей матери и ее низким возможностям по осознанию
условий, необходимых для достижения целей беременности.
Таким образом, переживающие, вовлеченные в ситуацию бере-
менности отцы предположительно компенсируют ситуативную трево-
гу жены и предоставляют ей ресурс поддержки, которая способствует
проявлению активности и самостоятельности, в то время как неуве-
ренные в себе мужчины не могут создать условия, в которых женщина
чувствовала бы себя надежно и защищено. Возможно, такие женщины
вынуждены сами поддерживать мужей, решать насущные семейные
задачи и недостаточно внимания уделяют беременности [13].
Представленный анализ некоторых дискуссионных вопросов
психологии субъекта свидетельствует об огромном потенциале дан-
ного направления в психологии, основная разработка которого при-
надлежит А.В. Брушлинскому, креативность данного подхода все в
большей мере очевидна.
Перспективы данного подхода мы видим в разработке следую-
щих направлений поиска:
•
Совмещение представлений о контроле поведения и об уровнях
его становления с представлениями о модели психического как
ядре субъектной организации. Понимание Себя и Других, вклю-
ченных в континуум Я-Окружение, возможно, будет шагом в
направлении разработки возможностей контроля поведения
субъекта и как универсального, и как уникального образования.
•
Разработка уровней развития когнитивного контроля как анти-
ципирующего планирования включает уровень ментальной ком-
петентности, определяет избирательность активности, оценку
собственных возможностей, моделирование, планирование собст-
венной активности и возможности прогнозирования последствий
собственных действий и взаимодействий с Другими людьми.
•
Антиципирующее планирование — это то, что возникает в эво-
люции только у человека как субъекта и усложняется на протя-
жении всего жизненного пути. Реализация антиципирующего
планирования означает необходимость не только когнитивного
контроля поведения, но и эмоциональной регуляции и целенап-
равленой произвольной организации исполнительных действий.
В данной категории сочетаются и универсальные, и уникальные
особенности антиципирующего планирования, субъект и лич-
ность связывают воедино возможности адаптивного взаимодейст-
вия человека с окружением.
Литература
Do'stlaringiz bilan baham: |
