Общеобразовательных учреждений и учащихся

Рациональное природопользование – тип взаимоотношений чело- века с окружающей средой, при котором люди способны разумно ос- ваивать природные ресурсы и предупреждать негативные последствия своей деятельности. Примером рационального природопользования служит создание культурных ландшафтов, применение малоотходных и безотходных технологий. К рациональному природопользованию отно- сят внедрение биологических методов борьбы с вредителями сельского хозяйства. Рациональным природопользованием также можно считать создание экологически чистых видов топлива, широкое использование возобновляемых и экологически чистых источников энергии, таких как ветровая, солнечная, энергия приливов, получение и использование биотоплива из продуктов растительного происхождения.
Малоотходные технологии – производственные процессы, которые обеспечивают максимально полное использование перерабатываемого сырья и образующихся отходов. При этом в окружающую среду воз- вращаются вещества в относительно безвредных количествах.
Следование принципу научно обоснованного рационального природо- пользования позволяет получить в целом позитивный итог.
Ключевые слова: биологическое разнообразие, экологический кризис, не- восполняемые и восполняемые природные ресурсы, парниковый эффект, рациональное природопользование.
Вопросы и задания.

1. 
   Охарактеризуйте основные направления антропогенного воздействия, вызывающего загрязнение окружающей среды.
   
2. 
   Каким образом человек влияет на климат Земли? Каковы последствия такого влияния?
   
3. 
   Опишите основные пути антропогенного загрязнения водной среды.
   
4. 
   Каковы основные источники атмосферных загрязнений?
   
5. 
   Охарактеризуйте проблемы, связанные с загрязнением автотранспортом в крупных городах атмосферного воздуха.
   
6. 
   В чем опасность загрязнения воздушной среды выбросами промыш- ленных предприятий?
   

Выскажите свое мнение.

1. 
   Какие мероприятия по повышению плодородия почв проводятся в вашей местности?
   
2. 
   Для борьбы с насекомыми-вредителями применили пестицид, кото- рый быстро разлагался и не вредил природе. В результате насаждения были спасены. Тем не менее это привело к серьезным экологическим последствиям. Подумайте к каким.
   
3. 
   Раскройте суть малоотходных и безотходных технологий. Приведите примеры их применения в вашем регионе.
   
4. 
   В нашей стране в последнее время распространена сортировка мусора. Обоснуйте смысл данного мероприятия с позиции рационального при- родопользования и устойчивого развития.