Образования Республики Узбекистан

Задание №5. А. Используя информацию таблицы, сообщите о 
субъективных симптомах заболевания. 
Модели: 
кто? 
жалуется 
на что? 
(симптом) 
кого? 
беспокоит 
что? 
(симптом)
Примеры: 
Больной жалуется на сильную головную боль.

Больного беспокоит сильная головная боль. 
лицо 
симптомы 
1) этот больной 
головокружение и расстройство памяти 
2) мой друг 
сильная одышка, резкая боль при дыхании 
3) эта студентка 
колющая боль в сердце 
4) больные гриппом общее недомогание, насморк, кашель, слабость 
Б. Задайте вопросы о субъективных симптомах заболевания. 
Образцы: 
На что жалуется больной? Что беспокоит больного? 
Задание №6.
А. Используя информацию таблиц, сообщите: а) о 
продолжительности симптома 
Модели: 
что? 
продолжается/ длится
сколько
Примеры: 
Приступы стенокардии продолжаются/длятся от нескольких 
минут до одного часа.
 
симптом 
продолжительность 
1) тошнота 
несколько часов 
2) головокружение 
несколько минут 
3) диспептические расстройства 
неделя 
неделя 
4) приступы 
полчаса 
Задание №7.
А
. Прочитайте предложения. Найдите 
распространители, определите их типы. 
1) Приступы боли возникают только при ходьбе или других 
физических нагрузках.
2) Больной жалуется на сильную режущую боль за грудиной.
3) При бронхите кашель часто начинается в вечернее время.
4) Бронхиальная астма обычно обостряется весной и осенью.

---

358 
5) При стенокардии может возникать чувство жжения в области 
сердца.
6) Когда человек переедает и ведёт малоподвижный образ жизни, у 
него может развиться ишемия миокарда.
7) Боль при стенокардии бывает приступообразной. 
8) Во время обострения дуоденита больные жалуются на боли в 
подложечной области.