Образования, повышения квалификации и перепод

 
Лаборатория имеет право
: 

разрабатывать и вносить предложения по совершенствованию учебной и 
научно-методической работе в Гимназии; 

ставить вопрос о поощрении своих членов за успехи в работе, активное уча-
стие в инновационной деятельности; 

готовить свои предложения при проведении аттестации преподавателей; 

ставить вопрос о публикации материалов о лучшем опыте, накопленном в 
рамках методической секции; 

готовить предложения и рекомендовать учителей для повышения квалифи-
кационного разряда; 

рекомендовать своим участникам различные формы повышения квалифика-
ции за пределами Гимназии; 

ставить вопрос о публикации материалов о передовом педагогическом опы-
те, накопленном на кафедре. 
4.
 
Организация деятельности 
4.1 Руководитель лаборатории – педагогический работник, имеющий 
высшую квалификационную категорию.
4.2 Лаборатория объединяет учителей на добровольной основе с возло-
жением на каждого члена прав и обязанностей: членов статистической группы 
и членов группы мониторинга. 
4.3 Планирование деятельности лаборатории осуществляется на основе 
плана работы школы.
4.4 План работы утверждается директором школы. 
4.5 Работа проводится в форме заседаний. В год проводится не менее 4-х 
заседаний. Между заседаниями лаборатория проводит другие формы работы: 
семинары, лекции и т.д.. 
4.6 В конце учебного года руководитель лаборатории совместно с ее чле-
нами анализирует работу за прошедший учебный год и сдает план работы, про-
токолы, отчет о проделанной работе заместителю директора. 
4.7 При наличии положительного результата, руководитель лаборатории 
может получать доплату за счет фонда доплат и надбавок до 30%. К членам ла-
боратории могут применяться другие формы поощрения.