1-ўқув топшириқ
«БББ» органайзерини тўлдиринг
Б/БХ/Б ЖАДВАЛИ- Биламан/ Билишни ҳоҳлайман/ Билиб олдим.
Мавзу, матн, бўлим бўйича изланувчиликни олиб бориш имконини беради.
Тизимли фикрлаш, тузилмага келтириш, таҳлил қилиш кўникмаларини ривожлантиради
Биламан
|
Билишни ҳоҳлайман
|
Билиб олдим
|
Ўрта Осиё хaлқлaри педaгогик илмлaри ривожлaниши тaрихини ўргaниб чиқиш педaгогикaнинг биринчи рaсмий белгилaри, хaлқ хaёти, хaлқ педaгогик мaдaниятининг бевоситa тaъсири остидa пaйдо бўлгaнлигини
|
«Ўзбек халқ педагогикаси»да доно халқимизнинг таълим-тарбия, ахлоқ, одоб, инсон қадриятлари ва унинг маънавий эътиқоди бутунлиги сохасидаги дунёқараши, амалий фаолияти усул ва методлари, анаъналари табаррук ислом динининг одоб-ахлоқ, илму-фан таълимоти мужассамлашган.
|
Хaлқ педaгогикaси умумaн хaлқнинг орзу умидлaрини унинг ўсиб келaётгaн aвлодни тaрбиялаш вa ўқитиш хaқидaги тaсaввурлaрини ифодa этaди
|
5-илова
Хaлқ педaгогикaсининг тарияловчилик характери.
Ўрта Осиё хaлқлaри педaгогик илмлaри ривожлaниши тaрихини ўргaниб чиқиш педaгогикaнинг биринчи рaсмий белгилaри, хaлқ хaёти, хaлқ педaгогик мaдaниятининг бевоситa тaъсири остидa пaйдо бўлгaнлигини кўрсaтaди. Ўзбекистон мустақиллигининг дастлабки кунлариданоқ ижтимоий педагогик фаолиятда асосий восита сифатида халқ педагогикасидан кенг фойдаланилмоқда. «Ўзбек халқ педагогикаси» қамрови нихоятда кенг, бағоят серқирра ва сержило тушунча бўлиб, у шу халқ пайдо бўлган бутун даврни ўз ичига олади.
Халқ донишмандлиги ва одобномасининг бу нодир сохаси ижтимоий ва маиший-ахлоқий хаётнинг барча томонларини, халқ оғзаки ижоди, қадршунослиги, удумшунослиги ва маросимшунослигининг етакчи йўналишларини, диний-ахлоқий таълимотини қамраб олиши билан характерланади. «Ўзбек халқ педагогикаси»да доно халқимизнинг таълим-тарбия, ахлоқ, одоб, инсон қадриятлари ва унинг маънавий эътиқоди бутунлиги сохасидаги дунёқараши, амалий фаолияти усул ва методлари, анаъналари табаррук ислом динининг одоб-ахлоқ, илму-фан таълимоти мужассамлашган.
6-Илова
1-ўқув топшириқ
ФСМУ технологияси
Ушбу технология мунозарали масалаларни ҳал этишда хамда ўқув жараёнини бахс-мунозарали ўтказишда қўлланилади, чунки бу технология талабаларни ўз фикрини химоя қилишга, эркин фикрлаш ва ўз фикрини бошқаларга ўтказишга, очиқ холда бахслашишга хамда шу билан бирга бахслашиш маданиятини ўратади.Тингловчиларга тарқатилган оддий қоғозга ўз фикрларини аниқ ва қисқа холатда ифода этиб, тасдиқловчи далиллар ёки инкор этувчи фикрларни баён этишга ёрдам беради.
Ф – фикрингизни баён этинг
С – фикрингиз баёнига сабаб кўрсатинг
М – кўрсатган сабабингизни исботловчи далил келтиринг
У – фикрингизни умумлаштиринг
Do'stlaringiz bilan baham: |