O `zbеkiston rеspublikasi xalq ta'limi vazirligi

___________ Seminar mashg’ulotlari __3_ kurs (_6 semestr 16__soat).

t/r	O’rganilayotgan mavzu nomi	Seminar (soati)	Mavzuning maqsadi va vazifalari	Maqsadga erishishi usullari, vositalari va metodlari	Adabiyotlar, jadvallar ko’rgazmali qurollar
1	Mustaqil O’zbekiston Respublikasida kechayotgan ma`naviy ma`rifiy islohotlarda ijtimoiy pedagogika fani oldida turgan dolzarb vazifalar.	2	Ijtimoiy pedagogika fanining maqsad va mazmuni. Ijtimoiy pedagogika fanining vazifalari O’quv mashg’ulotining maqsadi: Ijtimoiy pedagogika faniga kirish va fan oldida turgan dolzarb vazifalar to’g’risidagi bilimlarni shakllantirish. O’quv faoliyatining natijasi: Ijtimoiy pedagogika fanining maqsad mazmuni fan oldida turgan dolzarb vazifalar izohlab berildi O`zbekistonda “ijtimoiy pedagog” kasbining paydo bo`lishi.	Ko`rgazma, slaydlar, Interfaol usullar, “B-B-B jadvali” usuli	I:1,2,3,4,5,6,7,8 II:1,2,3,4,5,6,7,8, III: 1,2,3,4, 5,6,7,8, 10,11 IV:1.2.3.4.5.6.7.8.
2	Xorijda va O`zbekistonda ijtimoiy pedagogikaning rivojlanish tarixidan.	2	Markaziy Osiyoda ijtimoiy pedagogika fanining rivojlanishi o’ziga xos xususiyatga ega bo’lib, uning rivojlanishi qadimgi davrlarga borib taqaladi. Zardushtiylarning muqaddas kitobi «Avesto» ni o’z davrining o’ziga xos qomusiy asari deb xisoblash mumkin. Zardusht dinida axloqiy me’yorlar asosi (axloqiy mezonlar) oltin uchlikka tayangan edi. Bu nodir yodgorlik ayniqsa ijtimoiy -pedagogik masalalarni tarixiy nuqtai nazardan yoritganligi bilan aloxida axamiyat kasb etadi.	Ko`rgazma, slaydlar, Interfaol usullar,	I:1,2,3,4,5,6,7,8 II:1,2,3,4,5,6,7,8, III: 1,2,3,4, 5,6,7,8, 10,11 IV:1.2.3.4.5.6.7.8.
3	Mahalla ijtimoiy pedagogik munosabatlar maskani. Markaziy Osiyo xalqlarining ijtimoiy pedagogik an`analari	2	Mahallaning paydo bo`lishi tarixidan. Mahallaning ijtimoiy-pedagogik o`rni. Mahallada qadriyatlar va ijtimoiy ong translyatsiyasi. Ilmiy tadqiqotning mohiyati. Ijtimoiy pedagogika va pedagogik sotsiologiyada ilmiy tadqiqotning vazifalari. Ijtimoiy-pedagogik tadqiqotning bosqichlari va metodlari. Metodika tushunchasi. Ijtimoiy-pedagogik faoliyat metodlari mohiyati. Ijtimoiy-pedagogik texnologiyalar.	Ko`rgazma, slaydlar, Interfaol usullar,	I:1,2,3,4,5,6,7,8 II:1,2,3,4,5,6,7,8, III: 1,2,3,4, 5,6,7,8, 10,11 IV:1.2.3.4.5.6.7.8.
4	Ijtimoiy –pedagogik faoliyat. Ijtimoiy pedagogika tamoyillari.	2	Ijtimoiy pedagogikaning fan sifatidagi rivoji Bola ijtimoiylashuvi murakkab jarayon ekanligi.