О zbekiston respublikasi

O'quv rejasiga muvofiq o'zaro bog'liq bo'lgan fanning nomi

"Matematika", "Iqtisodiy tahlil", " Buxgalteriya hisobi" fan dasturlari

O'qitishni tashkiliy shakli	N - Nazariy tahlim; A - Amaliy tahlim; NA - Nazariy va amaliy tahlim birgalikda tashkil etiladi; MX - Maxsus xonada o'tkaziladigan mashg'ulot.
Dasturga qo'yilgan talab	Majburiy
O'qitish tili	Guruhda belgilangan o'qitish tili asosida
Baholash tartibi	Baholash bo'yicha amaldagi tartib asosida
O'quvchilarning bilim va ko'nikmalarini baholash	Yozma, og'zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriq

2. O'quv dasturi mazmuni №	Mavzuning nomi	Mavzuning qisqacha mazmuni	Jami	O'qitishni tashkiliy	Mustaqil tahlim
I. Молиявий Х,исоб
1.	Экономика Узбекистана	Устная речь: Развитие навыков устной речи на основе текста «Экономика Узбекистана». Рассказ о будущей специальности.Монологическое высказывание на общеязыковую тематику и на учебные и профессиональные темы. Умение вести диалоги этикетного характера, диалог-расспрос, диалог- побуждение к действию, диалог-обмен мнениями и комбинированные диалоги. Формированиенавыков выражения законченной мысли, имеющую коммуникативную направленность.Развертывание последовательной мысли. Письменная речь: Формирование навыковписьменной речи на основе грамматической темы «Выражение субъектно-предикатных отношений. Выражение квалификации характеристики лица (предмета, явления). Субъект предложения и типы его выражения». Формирование грамматического минимума, необходимый и достаточный для использования языка как средства общения в заданных программой пределах и реальных для его усвоения условиях. Грамматика: Выражение субъектно-предикатных отношений. Выражение квалификации характеристики лица (предмета, явления). Субъект предложения и типы его выражения. Стилистика: Словарное богатство русского языка (новые и заимствованные слова, синонимы, антонимы, омонимы, паронимы).	4	Н,А	2

2.