O zbek iston respublikasi oliy va 0 ‘rta maxs*js ta’lim vazirligi

  m a’nosini  angla- 
tadi)  xususiyatiga  ega  b o lib ,  inson  tom onid an   anglanm a- 
ganligi  u ch u n   m a ’lum  obyektga  qaratish  nuqtayi  nazaridan 
rejalashtirilm agan,  hatto  ko‘zda  tutilm agan  boMadi.  Inson- 
ning  favquloddagi  vaziyatda  yuzaga  keladigan  sarosimaiik 
affekti,  d a h sh a t,  hayajonlanish,  ajablanish,  shubhalanish 
va sh un ga  o ‘xshash boshqa  m ohiyatli,  har xil  shakldagi  xatti- 
harakatlari  ixtiyorsiz turkunidagilaigayorqin  misoldir.  Undagi 
atam alarning  m a’n osi,  aks  etish  im koniyati  bundan  oldingi 
hissiyot  t o kg ‘risidagi  m a’lumotlarda  keng  bayon  qilingan.
B o s h q a   k a tegoriyaga  ta a llu q li  harakatlar  ix tiy o riy  
harakatlar  d eb   n om lanib ,  ular  m aqsadni  k o'zlash,  m aq- 
sadni  an glash   va  uni  am alga  oshirishni  ta ’m in lov ch i  opera-